少年封闭式教育-安徽优培(在线咨询)-蚌埠封闭式少年教育

面对需要行为纠正的孩子，老师应该怎么做
面对的是一群特殊的孩子，等待我们用爱心去唤醒。但是仅有爱心是不够的，还要有耐心。孩子的理解、思维能力和接受能力是有限的，在教他们的时候，少年封闭式教育，很多事情是要反复去做的，很多话也是要不断重复的。比如：一些很简单的事，见到老师要问好、不要随便丢玩具、上课讲话要举手等等。这些事情都很琐碎，每天都要强调，不要觉得烦，问题少年封闭式教育，这就是他们的天性。他们的自我控制能力差，只有老师多督促，才能让他们养成良好的生活、卫生习惯。我觉得在工作中，责任心也是很重要的。特教教师有它工作的特殊性，不仅要教给孩子们知识，而且要关注孩子们的饮食起居。要照顾好每一个孩子，不仅仅是在嘴上说的，蚌埠封闭式少年教育，要体现在日常的生活中。多关心孩子和他们沟通，了解他们的想法，哪里有封闭式少年教育，才能正确的引导他们。

青少年特训学校，全封闭式准化管理，老师学生同吃同住，全托式教学，**从事青少年成长教育。

自然原因。中学生的半幼稚和半成熟特点，会是他们常常出现一些矛盾：希望受到尊重与他人不予尊重的矛盾；要求**自主与不能**自主的矛盾；渴求理解与不露真情的矛盾；理想抱负大与意志力差的矛盾；性生理需要与性道德约束的矛盾等。

学校采取封闭训练与家庭教育相结合

正确运用奖惩手段：帮助孩子认清说谎不会成功，即使蒙骗过关，也不过是暂时的。而诚实会减轻对她过失的惩罚，撒谎则会受到更严厉的惩戒。同时应该对孩子的诚实行为及时地给与鼓励和奖励。 给孩子充分的申辩机会：孩子撒了谎，大人通常很着急，有不少家长一上来恨不能把孩子骂得狗血喷头。事实上，这个时候正确的做法应该首先倾听孩子是怎么说的，给她充分的申辩机会，许多时候事情往往没你想的那么严重

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