查研究表明，中学生恋爱问题早已是一个普遍存在的问题。中学生在生理和性心理都不成熟的情况下，过早地谈情说爱会影响学习、健康和人际关系， 给自己带来烦恼和压力。但中学生恋爱的事实是无法回避的，我们必须要认真分析中学生恋爱的原因和特点，进行学校、家庭、社会的综合治理。自身原因方面，进人青春期的青少年第二性征的发育，封闭式少年教育基地，身体、生理的变化，让中学生对异性产生了兴趣；另一方面，青少年时期正是智力发育旺盛的时候，**封闭式少年教育，有着强烈的好奇心，他们开始敏感地看待男女的同学间的交往，他们关注异性同学的一举一动。渐渐地，封闭式少年教育学校，在众多的男女共同交往中逐渐由对群体异性的好感转向对个别异性的依赖
封闭式少年教育的优点
1.净化学生的成长环境。目前社会育人环境不良因素较多，网络游戏，渗透**，拜金的影视作品对孩子的侵蚀作用，让老师和家长苦不堪言。把孩子送到学校封闭管理，隔离这些不良影响，对他们健康成长是有利的。
2.保护学生安全。学生在相对隔离的环境中，人身安全会得到更好保障。例如减少外出次数，会避免交通事故，学生溺水**等事故发生。学生斗偷盗等不良行为也会大幅减少。
素质教育的一个根本原则就是在教育过程中坚持以学生为本，充分发挥学生的主体作用，让学生轻松愉快学习，真正做到把校园变成培养人才的摇篮，个性发展的乐园。而封闭式管理则把学生束缚在狭小的空间内，芜湖封闭式少年教育，通过严格的规章制度，“三点一线”的教学方式，长此以往，学生将会产生逆反心理，厌学情绪，校内，严重的甚至会不顾一切离家或离校出走，导致一些不该发生的悲剧发生。这是每个封闭管理者必须深思的话。
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