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在教孩子学少儿英语时候，每次上过课，都是要回家复习，课后巩固，以便于消化掉学过的知识点，温习老师教的方法。方法是能，练习是力;方法是建立在知识和实践活动中，练习是建立在孩子自身的认知，思考，理解，掌握和努力中。所以少儿英语的学习能力，更侧重于孩子的综合素养的培养，良好习惯的养成。在短暂的课堂培训中，孩子能记住和掌握的是有限的，而教学的目的是教孩子学习，天津英语辅导班费用，教会并让孩子**学习。复习学过的知识，天津英语辅导班哪家好，才能有对知识有重新的认识;温习学过的方法，才能对方法有所体会和掌握。学习是孩子自己的事情，别人帮不了，但老师和家长可以辅助，引导，启发。潜移默化，循序渐进，耳濡目染，言传身教。
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学习英语歌曲
我们都有过这样的经历，当我们听到一首歌开头的那几个歌词时，整首歌的歌词都会蹦入我们的脑海中。你可以通过唱传统歌曲或者自创歌曲的方式增加小孩的词汇量。有研究表明，音乐是可以加强语言的学习的。
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儿童英语小故事有利于孩子自主学习
儿童英语小故事方便的一点就在于，不需要老师和家长时刻指导。孩子本身就喜欢阅读新鲜的故事，他们可以自然的形成自主学习，根据配图自己去理解和体会故事，这样学习才更加深刻。还有一种情况，孩子之间互相讲故事，在同伴玩耍过程中贯穿英语学习，气氛也相对轻松愉快，一方面接受起来会更加容易，另一方面形成互帮互助的学习小团体，促进情感的同时共同进步。
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