关于英语启蒙的文章，我写了很多，汇总起来可能有一大串了，但每次遇到朋友问我，该怎么给孩子进行英语启蒙，我还是会一时哑口，因为教孩子学习一门外语，里面涉及到的内容实在是太多了。不过不能否认的一点是，学龄前是孩子的语言发展关键期，抓住这一时间对孩子进行英语启蒙，是非常有必要的。比如我家哥哥弟弟，也是很早就开始接触英语了，所以他们对英语始终没有陌生感和抗拒感。
大家都知道我们在学习过程中，Ienglish平板电脑，都比较喜欢学自己感兴趣的东西，如果你可以在学习英语的过程中学习自己的个人经历和爱好，那么学习效果自然会更好。在教学过程中，外籍教师可以通过鼓励孩子回忆起自己的生活经历和爱好，帮助孩子在轻松的状态下提高英语应用能力。对于大部分少儿来说直接接触英语肯定是不行的，必须要先有中文母语老师引导。也就是说，所有英语沉浸式儿童的英语教学。
每天固定时间、固定时长作为孩子英语学习时间，长期坚持让孩子每天都能短时间的接触英语的效果远远优于单次接触英语时间超长，但是每次都相隔几天甚至几周以上，效果非常不佳。由于小孩子的专注力有限，因此每天将时间控制在15分钟内效果比较好。根据孩子学习的进度和年龄的增长，可以慢慢将学习时间延长至每天20分钟，甚至更长。每天学习的方式不易一两种，过程中要穿插多种不同的英语互动，比如：音频、视频、游戏，以保持孩子的学习注意力。
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