宣城封闭式少年教育-安徽优培|心理**-封闭式少年教育基地

心理老师毕竟是通过家长讲述了解到孩子的信息，与老师们亲自观察了解的实际情况肯定会有差距。在第二步中，老师们与孩子同吃同住，一同训练，在现实中观察与了解孩子的行为，通过心理画像，走进孩子的内心，看出他的心理创伤，比家长、教官更容易走进孩子内心，容易建立感情。在此基础上，老师为孩子每两天做一次心理辅导，老师与孩子的比例几乎为1比1。这些问题少年在老师、家长面前都曾有过挫折感，会带来自我否定，他们的自我认同感都较差。

封闭式少年教育的优点

1.净化学生的成长环境。目前社会育人环境不良因素较多，网络游戏，渗透**，拜金的影视作品对孩子的侵蚀作用，让老师和家长苦不堪言。把孩子送到学校封闭管理，隔离这些不良影响，对他们健康成长是有利的。

　　2.保护学生安全。学生在相对隔离的环境中，人身安全会得到更好保障。例如减少外出次数，封闭式少年教育基地，会避免交通事故，学生溺水**等事故发生。学生斗偷盗等不良行为也会大幅减少。

家长要理解孩子，经常给予孩子适当的奖赏与鼓励。在家长赏识的目光里，教育才能充满希望。得到家长的赏识，孩子心情愉悦，信心倍增，内心充满了幸福感，更容易接受家长的意见，克服自身的小毛病。如果家长只是一味地数落、训斥孩子，指责甚至打骂孩子，不仅影响自己的情绪，而且还很容易让孩子陷入自卑的泥潭。

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