视频安防监控系统-视频监控-中丹视频监控更**

对于期中、期末考试集中时期，使用监考系统仅使用较少的人员就可同时监控全部班级的考场情况集中监控，录像记录可随时备查，提高学生的学习自觉性。

校长室可利用桌面计算机控制各教室的监控设备，并可通过监视器或电脑进行和监看。在自己办公室内即可通过分控系统随时调用各教室画面声音，并可任意控制现场摄像机、镜头、云台的动作，在不干扰正常教学的情况下听课。

通过教室及校园**保安防范区安装的电视摄像机和红外报警探头，可对校园进行全天候监视。在布防区域及布防时间内如有外人**，即可联动报警、自动录像。

为保证教学质量服务，建立教学质量监控体系。使各级**和决策者 ，以及学校的广大师生都经常地、不断地检查了解和评价教学活动的效果是否达到培养目标的要求 ，为调整、改正教学活动提供信息和依据，终达到提高教学质量的目的。

获取信息 ，改进教育服务；使教学工作进一步规范化、科学化 ，使教学管理各部门及广大师生按行为准则办事 ，并带动学校所有的环节的工作。

及时、准确掌握教学状况 ，为校**科学、合理地安排和决策工作，开展教学改革 ，优化教学计划 ，搞好教学基本建设提供可靠的依据。

推广教师的**教学经验，或者考察教师的教学水平。对教学示范课进行**，还可以进行实时录像。经**的教研室、班级通过本室的电视机可收看班级的授课现场，在主控室任意、摄录授课或听课动作、场景，可自如地进行教学观摩和教学评估。

机房环境动力监控系统是一个基于TCP/IP网络平台的集数字视频、音频和数据的综合性监控系统，视频监控，它既可以用于有人值守机房，也可以用于无人值守环境；既可以在局域网上使用，视频安防监控系统，也可以通过专线远程监控。系统主要分为监控前端、监控中心、监控终端几个主要部分。系统示意图如下：

　　视频监控前端

　　按照图示，监控前端从功能结构上讲可分为数据采集和数据处理两大部分。其中数据采集部分的设备为众多复杂，包含的设备比较多，主要有以下几类：

　　视频摄像机：它负责采集机房中的活动图像，因功能的不同，有固定，可动云台，球形机，红外成像等不同的类型。　　

　　报警安防设备：包括了许多的设备，象是门磁，烟感，微波/红外对射，玻璃*碎器等，如果说有火灾，闯入，人为*坏等，相关的报警设备就会发出报警信号。

　　环境监控设备：它包适监控空调系统，温湿度监测器，新风机和漏水监测器等机房环境保障设备，系统可以对各设备报警设置上下限，超标即可报警。　　

传统的监控方式（模拟方式）是采用分散控制，即监控系统和报警等系统作为子系统各成一体，并且各子系统内部的各个组成部分之间也是相互**进行操作和控制，这样极不利于人员的操作和管理，而且这个系统不是基于计算机平台，无法实现远程联网功能。当前，我们利用**的计算机多媒体技术和视频压缩技术推出的数字化监控模式，通过数字型终端设备建立一个全新的信息数据控制平台（主控服务器）上，将各子系统以及各子系统内各个部分的硬件、功能全部集中在该控制平台上，视频监控系统，即同一台数字终端上，只需通过鼠标点击，便可进行综合管理，社区视频监控，这样不仅能够简化了系统结构，而且极大提升了系统功能和运作效率，同时使各种控制变得更加直观、快捷、人性化，便于使用推广，且节省资金。

5         系统具体设计和建设目标

出于长远规划的考虑，依据**相关行业规定和规范的要求，结合本工程项目的实际需要，设计、建设的项目