活动进校园-校园活动-漳州市正兴学校(查看)

|初中部考场

考试开始后，老师们一个个凝声屏气，笔尖流转，考场内只听见沙沙沙的写字声。本次测试采用闭卷、笔试的形式进行，测试内容涉及校园常规礼仪、与学生的交往礼仪、和家长的交往礼仪以及教师的课堂礼仪等内容，这些均被收入考题中。

|高中部考场为了做到公平公正，每场素质礼仪考试都进行了全程监督。考场上，老师们积极应考、全神贯注、认真答题，校园活动图片，整个考试过程秩序井然。

|行政后勤、生管人员

从监考走向被考，角色改变了，教职工的心态和思想意识也改变了。素质礼仪对于教职工来说，就像一面为人处事的镜子，时刻显示着自我的文明修养，个人的道德水准以及整个校园的风气面貌。个人素养提高了，校园活动主题，学校整个大家庭才会越来越和谐、越来越文明。

学校教育教学的良好发展离不开一支高素质的教师**，教师素质的提高是教育质量改革的必由之路。以考促学，以考促教，本次测试通过对教师和行政后勤、生管人员群体素质礼仪的集中考查，营造了文明和谐的校园氛围，进一步促进了人文校园、文明校园的纵深发展。

许雅雅老师作为师傅代表发言，给徒弟提出了诚恳的建议，并表示师傅们会把自己的经验无私地传授给徒弟。

02徒弟代表发言显担当

李芸老师代表全体新教师向**“师徒结对”活动的**和老师表示诚挚的敬意以及衷心的感谢。同时她表示，“师傅领进门，修行靠个人”，今后他们需要不断加强学习，多问、多听、多总结、多观察，不断完善自我，终找到符合自身特色的教学风格。”

03拜师仪式定情分

一个教师的成长固然离不开自身不懈的努力，校园活动，而师傅的指导，前辈的传、帮、带同样起着至关重要的作用。各学科骨干教师将作为“师傅”，带领青年教师学习帮助他们快速成长！

这位八零后的家长自称“老母亲”，调侃自己不断“操碎”的心。

这位母亲和孩子因为年龄代沟、环境差异、生活琐事等种种原因，他们之间语言匆匆，明明是亲密的家人，却在语言里带着刺，母亲反思道：“我们很长时间没有好好交流了”，缺乏交流，也拉开了心的距离。信中，母亲敞开她的心扉，谈论了有关于二人的一点一滴，真诚的反思和恳切的诉说令人动容。

信的后，这位母亲说：“妈妈发自肺腑地想看到你的成功、幸福。我希望从现在起，我们对缺点、弱点不回避也不逃避，妈妈和你一起努力，让我们找原因，想办法，一步一步做得更好，好吗?”

一位母亲的心声在信中娓娓道来。同学安静地听着信的内容，活动进校园，一开始同学们面色平和，到后来垂眸不语、泪眼朦胧，若有所思，相信这次班会课已经实现了它的意义。