






英语单词是学习英语的基石,前期帮助孩子掌握大量的单词,可以增强孩子学习英语的信心,这也是我一路陪着孩子们走过来的感触。只有“心中有词”,才能“脱口而出”,孩子才愿意尝试着用这一语言表达自己。当孩子积累了一定的词汇量,懂得了英语词汇对应的意义时,便可以以多种形式鼓励孩子开口讲英语。平时除了与孩子多用英文交流,和孩子一起读英文绘本之外,让孩子参与一些有趣的英文配音小PK也是特别有意思的事情。
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关于英语启蒙的文章,我写了很多,汇总起来可能有一大串了,但每次遇到朋友问我,上海Ienglish平板,该怎么给孩子进行英语启蒙,我还是会一时哑口,因为教孩子学习一门外语,里面涉及到的内容实在是太多了。不过不能否认的一点是,学龄前是孩子的语言发展关键期,抓住这一时间对孩子进行英语启蒙,是非常有必要的。比如我家哥哥弟弟,北京Ienglish平板,也是很早就开始接触英语了,所以他们对英语始终没有陌生感和抗拒感。
每天固定时间、固定时长作为孩子英语学习时间,长期坚持让孩子每天都能短时间的接触英语的效果远远优于单次接触英语时间超长,Ienglish,但是每次都相隔几天甚至几周以上,效果非常不佳。由于小孩子的专注力有限,北京Ienglish英语平板,因此每天将时间控制在15分钟内效果比较好。根据孩子学习的进度和年龄的增长,可以慢慢将学习时间延长至每天20分钟,甚至更长。每天学习的方式不易一两种,过程中要穿插多种不同的英语互动,比如:音频、视频、游戏,以保持孩子的学习注意力。
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