东阳童学馆针对儿童年龄特点，采取“多元阶梯”的课程设计理念，在不同年龄阶段传授不同的课程，助力孩子“国际化前先扎根”，培养君子淑女。选择童学馆，不再羡慕“别人家的孩子”! 欢迎各位家长踊跃报名！
国学之于**，首先可以能力，小孩子对押韵的文字本身就充满着好奇；其次可以提高识字能力，诵读的过程可以轻轻松松的解决认字的问题；再者，可以增强理解能力，当孩子可以认识很多字的时候，就会喜欢自己看书，通过阅读可以提高理解能力；还有，养成良好的一日生活习惯。
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所谓“世事洞明皆学识，情面练达即文章”，承受过少儿国学教育的孩子从先贤那里承继智慧，就事能力强。学习国学能培养孩子的品德根底，特别是在新时期，品德的力气更为重要。
【东阳童学馆】萌童开学季，宝贝开蒙礼！
师 正 衣 冠。 小朋友面向先师孔子，老师为小朋友整理衣冠，寓意“先正衣冠，后明事理”！“衣冠”反映人的精神面貌，是让我们忆起先祖那些优良品德的蕞好载体，也是让孩童们知书明理的步。
集 体 拜 孔。孔子是我华夏文化的集大成与传承者，对中国文化起着承上启下的作用，是华夏文化的代表。这一程序寓意着孩童志与圣贤为伍，让中华文化的精神从幼年就深植于每个孩童的内心。
朱i砂 开 智。老师用毛笔蘸朱i砂在学童额头正中点上红痣，即为“聪明记”，又称“开天眼”，让学童记住，用好眼睛和耳朵，专心致志，从此成为眼明、心明、好读书、读好书的聪明学童。
击 鼓 明 志。老师**小朋友一个接一个依次击鼓，击打声音越响亮，说明志向越远大、信心越坚定，越有可能成功。这一程序寓意孩童“目明耳聪，茅塞顿开，创业建功”。
