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玩具尽量少而精,保护专注力。买开放益智类的、动手类、运动类的玩具,比如积木、磁力片、乐高、涂鸦、橡皮泥、皮球等,主要是培养他的专注力,不一定要多贵。陪孩子玩时,一般不要教孩子玩玩具,或打扰他们正在进行中的“工作”,注意保护孩子的好奇心和探索精神,鼓励孩子自己寻找解决问题办法。孩子具有天生会玩的能力,这是他们探索和学习世界的方式,一些过早的不当训练和干涉往往固化了他们的思维,或使他们产生挫败感。
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十二个月宝宝
?让宝宝多翻书,可以锻炼手指灵活,母婴护理培训内容,陪宝宝看书识字,每天坚持看,养成宝宝主动看书的习惯。
?训练宝宝自己走,宝宝摔倒了,一定不要扶,忍痛引导宝宝自己起来,开始时宝宝会很慢,磐安母婴护理培训,慢慢会自己起,这样的宝宝坚强、**。
?给宝宝说话的机会,如宝宝如果想拿杯子,不要马上递给他,要鼓励宝宝说出来。要经常训练宝宝说话的机会,12~24个月是宝宝口语的表达阶段,应训练宝宝主动表达自己的需求。学习口语时间是2~4岁,所以不用等上学再学习英语。

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带孩子的经验分享:
带孩子重要的是有耐心,会示范。少说不,但该立的规矩要立。一个阶段只**关注一两个行为矫正,比如这一两周,教会他不能玩食物,下两周教会他不能乱扔玩具,不要齐头并进,孩子频频受挫,会无所适从。
孩子有情绪时,先排查是不是身体不适,比如生病、饥饿、困倦。再根据具体情况,灵活运用共情法、转移注意力法、抱离法、冷处理、替代选择等方法应对,原则上鼓励他说出自己的想法,母婴护理培训学校,而不是用哭闹逼大人妥协。尤其要注意的是大人不要自己先情绪失控,好的态度是温和而坚定,慈爱中又有威严。真正的尊重和爱,包含有恰当的约束。
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