一对一课外辅导-课外辅导-拼拼未来教育

学前班能让孩子赢在起跑线上吗？

    家长择校是为了让孩子享有更优等的教育资源，提高孩子的学业水平。调查数据却表明，“择校生”和“就近入学学生”的学业情况相差甚微，成绩优等的比例分别是29.95%和28.48%，在良好、中等和较差等其他学业水平中，二者的数据也较为接近。

小学课外班与课外作业能提升孩子的成绩吗？

    现如今每天有课外班作业的小学生高达81.50%。对于小学课外班的作用，尽管有部分家长认为“应该有用”，但孩子们无论成绩优差都一致认为“不知道”、“说不清楚”，恰好证明更多的家庭作业时间不一定带来更好的学习成绩，也说明小学课外班及课外作业是一项性价比很低的家庭教育投入，不仅不能换来小学生学习上的优势，反而存在让孩子身心俱疲、减弱学习兴趣、产生厌学逆反等不良心态的不好的效应，给后面的学习阶段带来难以预估的消极影响。

从小学开始就要让孩子明白为什么要学习——重庆中小学培训学校

1.  学习有什么意义？

    读书是没有什么意义的，有时候反而就是无欲则刚。你给孩子说，地球上有人和动物，你看看猫过的什么日子？一千年前猫怎么过现在还怎么过，可人不同。人过的是创造性的生活，因为人会学习，然而大自然给了人的大脑就是用来学习的，六年级语文课外辅导，课堂学习是狭隘的一部分。你不学习也可以啊，那跟猫狗来到这个世界是一样的。

2. 学习有什么用？

    课堂学习就是在训练思维，思维训练到一个高的水平，怎么看出来呢？你到乡下去，找个跟我年龄差不多的老太婆，提一个同样的问题，这时候就看出差别来了。我会三角函数会解析几何，懂得变量之间的关系。如果这两个老太婆让你带一个回去，你带哪个呢？

3. 不是不想学，可是学习太苦了，怎么办？

    孩子，苦是情绪，英语课外辅导，感觉是想法引起的，不是事情引起的。要改的是想法。比如，有个人请你和一个和尚一起吃饭，桌上全是蔬菜。和尚一看，觉得这个人太尊重我了。你一看，什么意思，请我吃个饭全是蔬菜。

    同一件事，就是因为想法不一样，两个人反应不同。人和动物不同，耕耘有收获，人就有乐趣。没有比课堂学习更体现耕耘收获的了，这就是人的乐趣。

4. 某某某小学没毕业，现在是亿万富翁，怎么说？

    发财是特质决定的，一是**魄力，第二要行动力极强，第三赚一百万的能把四十万分掉。小学没毕业，课外辅导，活得很辛苦的人更多。人有两部分享受，物质和精神，而动物只有物质享受，家长不要把功利的东西套在孩子身上。

应对小升初需尽早为孩子安排上——重庆拼拼未来教育小学课外培训班

小学1—2年级

    兴趣培养、奠定基础：本阶段学习的主要目的是将知识的趣味化和生动化进行有效结合，激发学生的学习兴趣，使之形成主动学习的良好习惯。

小学3—5年级

    学习计划+自学能力：这是孩子过渡到高年级的关键期，各科知识体系有明显扩充，**应启发孩子思维，培养**思考的习惯，一对一课外辅导，为初高中学习奠定基础。

小升初阶段

    提高能力训练：进入小升初阶段，学生基本完成了小学各学科的系统学习，但是缺乏应考训练，在归纳整理学习体系方面也需加强。