孩子是一个家庭的**关心对象，但是有的家长忙于工作会对孩子疏于管教，有些孩子就会出现严重的品德问题，比如偷窃，那么家长在得知孩子有偷窃行为时应该如何纠正呢
很多家长在得知孩子的偷窃行为后，如果处理青少年**，反应就是生气，有些脾气暴躁的家长甚至会动手打孩子，这样做是不正确的，不仅不会起到教导的作用，还会有反作用。
家长首先要耐心教导孩子，偷窃是不正确的行为，甚至可以说是违反**的行为，向孩子说明事件的严重性，让孩子意识到自己做错了。
青少年违反**呈现的特点
违反**故意的突发性且违反**手段的残忍性。青少年违反**一般没有事前的充分考虑和酝酿过程，青少年**咨询，没有预谋，因为青少年的心智并不成熟，不具备应对突发事件的能力，而往往只要受到某种影响和刺激，一时冲动，就可能立即萌生犯意，突发违反**；而且想干什么就干什么，不计后果，从而酿成恶劣性违反**。
逆反期的青少年对于老师、父母的管教极其容易厌烦和产生抵触心理，淮南青少年**，这就是为什么逆反期的青少年这么不好管的原因了。他们遇到事情十分的容易冲动，容易暴走发怒，在家里和父母顶嘴、发生冲突，在学校里和老师对立，青少年**教育，违反学校校规校纪。对于逆反的青少年我们不能采取硬碰硬的方法，我们要理解他们现在有些不成熟的做法，多于孩子沟通，了解为什么他们会产生逆反心理，多鼓励、正确的引导孩子，站在不同的角度来看问题，帮助他们重新找回自信心，一起让他们适应青春期生理和心理上的变化，帮助他们树立正确的世界观、价值观、人生观，让他们成为对**和社会有用的人才。
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