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怎样阅读才会赢？首先阅读一定要有量，只有足够多的量，才能让学生从别人的经历和感受中获取能为自己所用的养分。一般而言，一二年级学生每年阅读量不能低于100万字，二三年级每年不能低于200万字，四五六年级每年不能低于300万字的阅读量（正常是300-500万字之间，上海Ienglish平板，有的阅读量大的学生可以每年达到1000万字以上）。为此一定要养成阅读的习惯，如果没有阅读的习惯，量就无从谈起。

有些家长喜欢考问孩子：苹果是什么？老虎是什么？桌子是什么等。或者跟着音响，然后说苹果苹果Apple，老虎老虎Tiger，春天春天 Spring傻乎乎地循环念。这种学习方式虽然开始阶段有点效果，但是如果这样长时间积累下来，所记忆的词汇无法在实际英语环境中运用，还*坏了英语语感，可能会造成今后英语学习的瓶颈。

与汉语的语言基础重形不重音不同，Ienglish，英语是建立在语音基础上的语言体系，正确的发音方式对学习英语有极为重要的作用。有些家长学过英语，也喜欢教小孩说一些英语，但是如果您不能保证自己的发音标准，就一定不要跟孩子练习口语啦。

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