正确的矫正手段
认真对待
很多家长往往意识不到孩子某种不良行为的出现而没有认真对待。我的孩子在一岁半左右,上街哭着要买糖,青少年**机构,打小朋友或拿别人东西,我都非常严肃地先告诉他这样不对,同时给予小小惩戒,青少年**学校,比如让他独自站在一边或大家不理睬他一段时间。然后抱着他再次认真地告诉他这样做为什么不好,应该怎样做才能达到自己的目的。孩子的不良行为就被及时责罚,即使以后二次出现,稍作劝阻孩子就听从了,出现三次、四次的可能性更少,甚至不会再出现。但遗憾的是很多家长总抱以“孩子还小不懂事,现在讲没用”的态度,错过了教育机会,导致以后的矫正确实困难重重。下面再介绍几个经心理学研究证实有效的方法,可以用于孩子不良行为的矫正。
正确的矫正手段
抓住**,持之以恒
这是非常重要并不能忽视的。听过家长如此抱怨吗?“才批评过你,青少年**教育学校,又忘了,没长记性啊!”这样说倒的确是歪打正着。事过就忘,哭过就笑正是学前儿童的特点。况且冰冻三尺非一日之寒,铜陵青少年**,不良行为的形成非一日之果,自然不可能在一朝一夕间得到矫正。因此在一段时间内应先针对不能忍受的不良行为进行矫正,反复责罚以使这种行为彻底消失。不应该一会为孩子骂人、一会为孩子不写作业而不停地批评他,孩子会无所适从的。
孩子是一个家庭的**关心对象,但是有的家长忙于工作会对孩子疏于管教,有些孩子就会出现严重的品德问题,比如偷窃,那么家长在得知孩子有偷窃行为时应该如何纠正呢
家长要问清楚孩子偷窃的原因,有些孩子就是因为自己想要什么东西家长不给买才去偷窃,而有些孩子是因为出于好奇去偷窃的,所以家长要搞清楚原因才能对症下药。
然后家长要给孩子起到榜样的作用,因为家长对孩子的影响非常大,所以父母要做到严于律己,不要随便拿别人的东西,不贪小便宜。
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