大家都知道我们在学习过程中，都比较喜欢学自己感兴趣的东西，如果你可以在学习英语的过程中学习自己的个人经历和爱好，那么学习效果自然会更好。在教学过程中，外籍教师可以通过鼓励孩子回忆起自己的生活经历和爱好，帮助孩子在轻松的状态下提高英语应用能力。对于大部分少儿来说直接接触英语肯定是不行的，必须要先有中文母语老师引导。也就是说，所有英语沉浸式儿童的英语教学。
如果家长把英语学习的基础建筑在孩子自己的经历和兴趣之上，学习效果就会更好。调动孩子回忆自己的生活经历和兴趣爱好，然后编成故事说出来、写下来。语言经验教学法可以帮助孩子在一个很自然的过程中由口头语言进步到书面语言。在观看动画片的过程中，孩子的注意力集中在有趣的人物、绚丽的色彩和滑稽的情节上，但他们在反复观看的过程中，就能熟悉英语的语音，并能自动地将语音与情节逐步地对应起来，这就为其进一步地学习奠定了基础。
很多父母都会有这样的感觉，因为孩子家庭英语启蒙开始得比较早，在学校开设英语课之前，就已经打下了非常不错的英语基础。因此，在学校的每次考试中，英语成绩总是名列前茅。本来不是很喜欢学英语的，也因为成绩优异而激发了进一步学好英语的信心和兴趣。现代的家庭英语启蒙，I英语学习平板，不能像传统的私塾一样，搞得非常无聊和压抑。相反，应该使用大量的游戏，来鼓励孩子训练，并且使用你教过的语言。
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