黄山***-安徽优培|行为矫正-孩子***

心理方法：要让他们从虚拟中的自我走到现实中的自我，需要让他们认识自我的优势。由于他们自尊心低，所以要积极地地沟通，肯定他、唤醒他正确的引导。进行心理干预，带他们外出旅游、运动，运用这些手段，让他们接触现实生活。培养更多的网络外的爱好。 健康方法：转变孩子观念把电脑从玩具到工具。对他们进行青春期性健康的教育和心理健康的教育、营养健康和科学的运动的教育。军训：通过军训体验真正的军营生活，规范日常行为，哪里有***，锻炼自己的意志力和勇气。增强**性和自制力，积极向上的心灵。

**形成的原因

学校。

部分**患者的老师或多或少地存在着情绪不好，孩子***，爱发脾气、爱训人;学校评价体系过于单一，用成绩好坏评价学生。有的孩子可能学习不是特别好，但是其他方面很好，这些孩子在学校中得不到肯定，黄山***，就可能投向网络世界的怀抱。

心理**指出：青少年之所以容易形成**，首先就是因为家人对孩子的关爱不够，导致孩子的内心发生变化，总觉得没有人关心自己，而从网络上则可以发泄情绪，长时间下去就会让青少年沉迷于网络，形成**。所以，为了避免青少年**的发生，家长需要经常和孩子交流，莫让孩子感到孤独。

如果孩子“特别”喜欢上网，上网本身就是他的“需求”，青少年***，那么给不给钱都不会变成苦役。

除非有他们更期待得到的东西，并且上网去**成为了实现那个更大期待的途径，这个方法才有可能起作用。

细想想，可行性恐怕也不算强，因为尹老师的孩子毕竟并不是“**少年”，这个方法估计没有被实践过。希望家有“**控”孩子的可以试一试，看看效果，把结果反馈一下。

不过，经朋友们的提醒，我倒是想起了自己小时候戒“街机瘾”的过程。这是个“验方”，因为至少在我自己身上是管用了。

我想，所有戒瘾的方法和原理应该也都是大同小异吧。