活动一开始，傅勇就活动发表了热情洋溢的动员讲话。首先，他对李先生在学校建设活动中的辛勤工作和尹老师的精神表示感谢。其次，学校非常重视这一群体的建设和拓展活动。希望所有老师都能深入参与，放松心情，以更充实的热情迎接工作中的挑战。教师不仅应该呼吸大自然的新鲜空气，还要用心去呼吸学校团队建设所需的精神弹簧。然后，李教练用他热情的语气和开放的心情将教师带入了具有非凡意义的世界。李教练用笔和白板在绘画时进行说明。我向你展示了生活状态的生动画面。在这个积极的精神世界图景中，教师们经历了积极，创造和自由的生活。事态将创造一个人的成功，促进学校的快速发展，并感受到的问题，团建拓展，对立和抱怨。态度对个人发展和学校团队建设的影响是多少。户外发展
1.野外自然发展基地:户外开发集团建设自然发展基地是指利用自然环境进行扩展活动，如自然风景区，丛林，竹海，水域，开阔的草坪，山岩墙和其他自然环境。 。自然发展基地用途广泛，成本相对较低，但在体验训练之前，干预者必须熟悉基地的特点，注意生存技能和知识的运用，使其安全顺畅操作。可以使用自然基地进行的外展培训课程包括野外开发，漂流，漂流，野外定向，音乐辅导，*冰和热身，攀岩，下坡，沙盘模拟和军事野外课程。
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