重庆拼拼未来教育课外辅导培训班老师浅析高中生语文学习方法
1、语文学习五原则
（1）循序渐进
语文学习应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。
每天，能认真地练几十个字；——推荐《新课标人教版学生写字课课练》（字帖系列丛书）作者：田英章 上海交通大学出版社
每周能熟练地背几首诗，仔细地读几篇文章；
每学期读几本名著，做几本读书笔记，语文水平就会大有长进。
（2）熟读精思
就是要根据记忆和理解的辨证关系，把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，较终解决问题。
（3）自求自得
不要为读书而读书，应当把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，运用到生活中去。
（4）博研结合
坚持博研结合，一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，哪里有英语补习班，但又要有机结合。
（5）联系生活
《红楼梦》语云：事事洞明皆学问，人情练达即文章。语文学习，如果只局限于课堂是学不好的。
重庆未来教育浅谈高中语文五遍读书法
“书读百遍，其义自现”，“读书*万卷，下笔如有神”。这当然是一种泛指，强调书要多看，补习班，多读，并非真的要读百遍、看万卷。不过，一篇文章如果能多读几遍，学习效果会更好。特别是，同学们使用的语文教材上的文章，大多是精品，一对一补习班，一般的文章读三五遍并不多，而有的文章读十遍尚觉得少。现向同学们推介一个“五遍读书法”，以供同学们参考。
首先一遍，上课前对老师要讲的教材先预习一遍，找到自己的疑点。
第二遍，上完课后，把教材再认真地研读，并把老师讲过的内容复习一遍，找到自己的难点。
第三遍，学完一个单元之后，从单元一课到单元后一课仔细地看一遍，找到各篇文章之间的联系。
第四遍，学完一本书之后，结合教师的复习指导，把整本书再读一遍，形成自己的复习提纲。
第五遍，考试前几天，与学习笔记和平时的单元检测相配合，把教材粗略翻看一遍，复习老师平时在课堂上讲的**、难点。
应该如何选择数学补习班呢？主要有以下方面
一，数学补习要抓住**。
我见过不少孩子为了在考试中先别人一步，平时总是绞尽脑汁想方设法比别人学得要多，但学得多可不一定学得好。实际上“多而不精“，就容易”顾此失彼”，学的范围广，东西多，但学习程度不深的话，还是不能熟练掌握数学这一学科的。
数学补习要抓住**，特别是在应试过程中，抓住**才能真正快人一步、省时省力。我上高中时，数学成绩不太理想，后来在快学教育报了小班，小班老师根据我的情况，帮我讲解的内容都是**，抓住了**，高升考数学就考得很好。
二，数学补习要查漏补缺。
数学补习重在查漏补缺。辅导要从头开始整理知识点，将知识大纲整理出来，就能大致知道了自己的漏洞，可以有针对性地去补。
这一点，我也是上了快学有所感悟的，之前做题只是做题，一直没有哪里不会补哪里的习惯，后来在补习班，老师会帮我整理知识点，还会专门针对我的薄弱环节进行补习，这样我就能不断发现自己做错了哪些题目，这些题目如果我自己弄不懂，就可以找补习的老师弄明白。
三，高中暑假补习班，数学补习要选择牛师
老师在补习的过程中担当重要的作用，一位牛师能带你飞。这一点我在快学教育小班课堂深有体会，一方面牛师能随时理解我不懂的地方有针对性的解答我的疑惑，另一方面也可以在课堂上教我更多有效的学习思维和解题思路。有牛师指导，学习数学好像打通了学习的主动性，提高成绩指日可待了。
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