渝北区辅导补习班-拼拼未来教育补习班-初一英语辅导补习班

初中数学辅导哪里好？初中生家长注意

    到了初中阶段，大多数孩子成绩往往会有不同程度的变化，也有些孩子苦苦努力，成绩却未见提升，而初中正是孩子学习成绩的突变期，该怎么办才好？想要找辅导班帮助孩子，特别是想找初中数学辅导班，初一英语辅导补习班，但是初中数学辅导哪里好呢？

    一些孩子升入初一之后，学习成绩突然之间提升了很多，这是因为他们把初一当作一个新的开端，在这个新的起跑线上加快了速度，跑出了比别人好的成绩。

    但是，也有很多孩子在初中成绩会大幅度的下降，尤其是初二初三下降特别明显。这个时期，孩子将要学习的内容、学习方法以及教师的教学方法等，都会发生很大的变化。这时，孩子是否能适应以及适应速度的快慢等都将引起孩子成绩的突变。

浅析中小学一对一个性化辅导适合哪些学生

很多家长说我给孩子报课外辅导班，但是迟迟不见其效果，那是因为没有选对辅导。以下几类类学生可以考虑“1对1”学习辅导：

    1、适合脑子聪明，学习能力强，但是没有养成正确合适的学习习惯和方法，缺乏足够的学习动机、自制力差的学生。

    这类学生对学习缺乏主动性，对知识的理解往往浅尝辄止，基础知识掌握不扎实，基本概念理解不深入。如果采用集体面授或者大班授课，渝北区辅导补习班，可能会因为老师的注意力没有在他身上而“随波逐流”，如果采取一对一的教学模式可以对孩子起到更好的监督作用。

2、适合在大班学习中跟不上老师授课节奏的学生。

    这类学生也可分为两类：一类是之前在低年级时是优等生，但随着升入**学校之后，课业负担加重，面对高手云集的竞争环境，竞争压力加大而且老师讲课节奏偏快，原来有着优势心态的他们心态逐渐失衡，跟不上老师讲课节奏就着急，越着急就越听不好课，成绩就越下降，如此形成不好循环，不仅影响学习，初二英语辅导补习班，如果处理不好还可能会因学习压力大引起自卑、心理扭曲等问题；另一种情况是综合学习能力在整体的学生群体中排中等偏下水平，一直存在跟不上老师授课节奏的学生。

    如果利用课余时间，对各种情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下：

    对本班的优等生进行培优思想教育，初二数学辅导补习班，培养渴求知识的兴趣和愿望。

    把对优等生的辅导与学科竞赛结合起来，注意培养优等生的自学意识和探究能力。

    每节课必有一道思维训练习题，借此加强对学优生的个别辅导，提升学优生对数学的兴趣、爱好。

    教师要有计划、有目的的为学优生提供资料，介绍方法，发展他们的思维水平。

    加强对学困生的课堂管理，要经常提问学困生。

    通过各种方式调动学困生的学习积极性，改变他们厌学的心理，激发学习兴趣，变“要我学”为“我要学”。

    经常找学困生谈心，教育他们明确学习的重要性，端正学习态度.

    学困生的作业坚持面批面改上，紧紧盯住作业和练习、发现问题及时补课总之，要达到“堂堂清”、“天天清”、“周周清”。

    重视个体差异，针对一些学生知识缺漏，充分利用课外时间，有针对性的给以补课。