哪个英语补习班好-未来教育(在线咨询)-南岸区补习班

重庆拼拼未来教育初中培训课程几位教师介绍

1、毕业院校：四川外国语大学英语**

    教学科目：初中英语

    个人简介：任教5年，有着丰富的教学经验，南岸区补习班，始终尊重学生个性发展，愿意做孩子的良师益友。擅长于激发学生学生学习的兴趣，耐心、细心的去引导每个学生，希望把精彩留给学生，把掌声带给学生。

2、毕业院校：辽宁科技大学化学系

    教学科目：初中化学

    教学风格：任教5年，不断丰富教学经验，启发式教学，教学严谨，根据学生的不同情况进行因材施教。坚信育人比育书更重要，在教学过程中灌输积极乐观的生活态度，培养坚韧的性格。

3、毕业院校：华中师范大学数学系

    教学科目：初中数学

    个人简介：任教8年，初中数学补习班，连续2年押中中考数学题目。能够发现孩子的闪光点，以之为光源照亮更多方面。致力于教学习方法，挖掘题型本质来源，从一个题变换多种题型，让学生打开思维度，自行判断考点并反应解决方法。

4、毕业院校：西南师范大学数学**

    教学科目：初中数学

    个人简介：有着10年的教学经验。“重塑式”教育，不仅是教学知识上的指导，更重要的是对于人生、眼界、格局做有效引导，上课风趣幽默。

初三学生上补习班有哪些好处

    其实上初三补习班对孩子来说好处还是很多的，上补习班不仅要能补习薄弱科目还能补习听课习惯、学习态度、解题思路、错题纠错能力。

听课习惯

    学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住**、难点、疑点听，边认真听边积极思考。

做作业的习惯

    首先是端正态度做作业的目的是巩固所学的知识，初中生补习班，是培养**思考能力，不是为了交教师的差或是应付家长。所以我们要重视做作业，“拖、抄、代”的做法要不得。

    其次是细心审题审题能力是学生多种能力的综合表现。同时还要培养自己能从作业，考试中发现错误，及时纠正的能力。再次是练后反思的习惯读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。

收集错题的习惯

    平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下，经常看看，看会了、记住了才扔掉。有价值的就用专门的本子记下，哪个英语补习班好，并找些可以接受的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同，解题的技巧和办法。考试时复习错题效果也很好。

熟读、背诵课文、美文的习惯。

阅读优等课外作品，鉴赏、评析、写笔记的习惯。 

推敲语言文字，积累语言材料的习惯。

写日记、积累写作素材的习惯。规范书写，文面整洁美观的习惯。

听、看时事，说、写评论的习惯。讲述事理有见解、有条理的习惯。

勤查工具书的习惯。

中学生怎样培养自己良好的阅读习惯

    良好的阅读习惯，对于提高阅读的自觉性，发展阅读能力，增进阅读的理解和速度，提高学习成绩，都有好处。