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环境对学生具有特别重要的意义。周围的环境设施作为促进学展不可缺少的隐性课程，也在朝着日益丰富的多功能性发展，环境的创设不仅仅让学生积极迎合教育，同时应以学展需求为目的，带给儿童主动认知、积极求知的欲望，这么一看墙绘是不是对于教育也有着很大的贡献呢？-绘智美术培训中心-像这样色彩明画和氛围，更能让学生提起绘画的兴致。卡通创意的绘图让教室看起来童趣又富有色彩。小朋友对于鲜艳的颜色有着与生俱来的审美性，画以及色调单纯统一、源于自然的色彩容易和小朋友产生共鸣，**园墙绘**，使小朋友觉得真实，**园墙绘设计，也能让他们容易理解和更加直观地欣赏。小朋友能从色彩的感知中体验到色彩变化的节奏，促使审美的发展，易于他们对墙面进行欣赏、了解、学习和表现呦！色彩是为吸引儿童感知的表达，刺激儿童的审美。从认知儿童心理出发，尊重儿童的审美心理、身心发展特点，为小朋友们用画笔绘画出一个属于他们的童话世界！-国画与书法教室-请点击输入图片描述国画书法教室的墙绘也是非常的应景，一副黑白调的中国风水墨画让整间教室变得书香气了起来。其实墙绘对每个地方都起着很大的装饰作用，而且它具有特有的场景适应能力，不论你想装修什么样的风格，只要有墙面的地方总能设计出一款壁画来画龙点睛，让整体装饰效果增色添彩。

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我们一尘不染，落地，开始认识、学习这个世界。但是有一群人跟我们不一样，他们沉浸在自己的世界里，不愿与人沟通，无正常的孩子一样学习和游戏。今天要与大家分享的就是专为儿童打造的特殊教育机构装修设计方案。纯净木色空间专为儿童打造的特殊教育机构装修设计方案纯净木色空间专为儿童打造的特殊教育机构装修设计方案纯净木色空间专为儿童打造的特殊教育机构装修设计方案纯净木色空间专为儿童打造的特殊教育机构装修设计方案木色，是接近大地的颜色，**包容感，也让人舒适、放松。所以我们大量选用了木材作为装饰。在教室设计方面，干预某个课程内会有老师通过跟学生互动“玩”玩具的形式进行教学，这个时候学生可以在柔软区域以更舒适的方式坐下来跟老师进行互动。中心木区域外的其他空间以简洁为主。

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