南京孩子认知理解差多久看得出来-南京康语***学校(图)

   造成反写字的可能原因 

岁左右的孩子在这个阶段对于方向感的把握不是很好，方向感对于孩子判断一个事物的存在作用并不大，比如说一个倒立的杯子不影响孩子判断它是一个杯子，这是和孩子的视觉系统有关的，他们接受的是忽略方向的图像。但是文字是有方向的，所以在书写的时候，只对形状有概念，很有可能因为对方向的忽略而引起书写错误。 

    通常孩子感统失调表现有以下几个方面：

    一、触觉统合失调　　

     触觉统合失调的孩子，会对别人的触摸十分敏感，总会产生一种担心害怕的感觉，同时还有好动不按、怕剃头、怕打针的表现。　　

    二、平衡统合失调　　

     平衡统合失调，会让孩子协调能力差和常常观测不准距离，穿鞋子的时候，会不知不觉地穿反，同时由于距离观测不准，会导致孩子无法掌握正确地方向，容易摔跤、跌倒。　　　

    三、本体统合失调　　

     本体统合失调的儿童，在跑步动作不协调，上体育课不会跳绳，上音乐课时，发音也经常不准，同时也有口吃的表现。

   1-3岁宝宝感统游戏

拓展玩法 1、你也可以尝试站着和宝宝玩这个游戏，把球轻轻地踢给宝宝，再让宝宝踢回来给你。 2、让宝宝尝试捡起正在滚动的球，然后投球过来给你。 

TIPS 1、球类是宝宝很好的玩具，南京孩子认知理解差多久看得出来，你可以根据宝宝的能力发展情况，和宝宝尝试各种玩法。 2、宝宝刚学会走路时，还需要依靠两个手臂来平衡身体，此时，他还不能完成捡球的任务。大概在学步2-3个月之后，宝宝走路就比较平稳了，就可以蹲下捡东西了! 3、别看上面这些玩法很简单，其实蕴含了大奥秘，比如踢球：宝宝踢的时候，要考虑怎么保持身体平衡;好不容易追上球了，停下来正准备踢，球又滚到前面去了，该怎么办?仔细观察一下，看看宝宝是如何解决这些问题的，你就会就会知道简单的传球捡球，究竟有多大的学习价值。