趣味团建方案哪里好-山众山(在线咨询)-泉州团建方案

运用课程内容，不只是发生在训练之后，而且是在课程进行时的主要焦点。当参与者将所学在解决自己的状况和案例上时，是他们学习得的时候。这给予直接的实用信息，并赋予参与者在问题点上运用的能力。

允许重新计划

任何训练课程的结论都会令参与者自然地问“那接下来要如何呢”？要衡量体验式学习课程的成功与否，端看这个问题是如何被回答的。也就是说，如何将所学转换到工作或带回家。一个主动式的课程结束时，会考虑到参与者要采取的下一步行动，以及他们实行新想法和技巧时将会面对的障碍。

讲授的部分减到少，高度参与是特色，如游戏、角色扮演、模拟练习、案例讨论等。

运用参与者的**知识，附近团建方案报价，每个参与者在体验式课程中都带来相关的经验，有些经验可直接应用，有些可能从之前的工作状况或遭遇牵涉到类似的经验。无论是哪种情形，趣味团建方案哪里好，大多数的学习是来自于同学，你可以建立自己的计划，泉州团建方案，提供很多机会让参与者彼此学习。

实际问题解决

体验式学习着重在现实世界。课程会安排机会并让参与者运用课程内容解决其正经历到的实际问题。

扁 带

项目操作时连接固定点或软性连接时使用。按连接方法的不同分为手工打结（Runner）和机械缝(Sling)两类。

安全带

为操作高空项目的人员和保护者提供一种舒适、安全的固定，并且方便与保护绳索连接，团建方案报价，可以把坠落的冲击力分散到腰、腿上，而不单集中于腰上。按连接方式的不同分为坐式安全带和全身安全带。

铁 锁

用来连接绳子与保护点、安全带与保护/下降器、携带器材等，在保护系统中铁索做刚性连接。

保护器

或称下降器(belay/rappel devices)

在保护和下降过程中通过它与绳子产生的摩擦力来减小操作者所需的握力。常用下降器有8字环和ATC。