感统失调与智力有关吗？
在学习说话的时候，感统失调的孩子会表现的比较费劲，不能很好的进行表达，在走路的时候，不能很好的保持平衡感，常常走着走着就跌倒了，在课堂作业中会比较容易写错字、反写字，做计算也会比较容易算错。 虽然感统失调的一些表现看上去使孩子相对于同龄的其他孩子有些不同，但是这却不是智力上的缺陷，这只是一种在学习能力方面有所障碍的表现。并没有相关的科学研究表明，这种行为是孩子智力缺陷的反映。 
感统失调的特征会自愈吗？
一、长大后沟通能力差，有社交障碍
小时候存在感统失调的特征不合群，长大后也会很难融入社交环境，害怕陌生的环境，逃避和人接触，更喜欢自己一个人独处，沉浸在自己熟悉的圈子里以获取安全感，渐渐的也会越来越孤僻，福州儿童学习障碍挂什么科，逐渐被周围人排挤。
二、工作中理解能力差，表达有偏差
没办法很好的理解对方说的话，更容易把其想当然的理解成自己想理解的，这样当其他人意识到自己的理解能力差的时候，就很难在工作团队中获取更多的资源了，由于小时候感统失调的特征没有及时纠正，长大了也会成为自己的短板。
三、做事缺乏自信优柔寡断，过度依赖别人
当开始着手做一件事情时，遇到很小的一个挫折都很容易产生悲观和放弃的念头，做事畏首畏尾，过程中不停的否定自己，乃至没办法对出现的问题做决定，习惯性的依赖让别人替自己做判断，这也是感统失调特征的一个延续性表现。
感觉统合的功能有哪些？
综合功能，感觉通常是零碎的、分散的、单方面的，但我们感知到的外部世界却是以个整体形象展现出来的。因为感觉统合具有综合功能，能把各种感觉信息揉合起来，并进行综合处理，从而形成整体。如一个梨，眼睛看是**的，鼻子闻是香的，嘴巴尝是甜的，这种感知必须由视觉、嗅觉、味觉、触觉等感觉来共同完成，然后才能对梨形成整体的认知。
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