福州宽定**机构-福州儿童学习障碍怎么办

   儿童感觉统合失调有如下表现 

1.前庭功能失衡 表现为自控能力差，好动不安，上课或写作业时注意力不集中，爱搞小动作，下课时到处乱跑，爱招惹别人，有攻击行为，平衡能力差，走路爱摔跤。 2.本体感失调 动作不协调、反应迟缓、手脚笨拙，做手工、涂色、剪纸等精细动作总是做不好；跳绳、拍球、滑滚轴总也学不会；写作业时，速度特别慢，边写边玩，写字不工整；计划性、条理性、自理能力差，所以事事爱依赖家长。 3.触觉防御过度 不喜欢被别人触摸，这些孩子小的时候不喜欢剃头、剪指甲，脾气暴躁、任性，吃手咬指甲、害怕陌生环境，不合群、胆小、退缩、交往不良。 4.视知觉障碍 喜欢看电视但却无法流利阅读，经常丢字漏字、写字慢不工整、笔画颠倒、抄错题、写错数、计算经常出错。 5.听知觉障碍 语言表达差，不能完整叙述一件事情，词汇贫乏，组词、造句、作文困难等。

   感觉统合失调的主要表现有哪些

  1、听觉感觉统合失调的主要表现：表现为对别人的话听而不见，福州儿童学习障碍判断，丢三落四，经常忘记老师说的话和留的作业等。

  2、视觉感觉统合失调的主要表现：表现是尽管能长时间地看动画片，玩电动玩具，却无法流利地阅读，经常多字少字：写字时偏旁部首常颠倒，甚至不认识字，学了就忘，不会做计算，常抄错题等。

   3、触觉感觉统合失调的主要表现：表现为紧张、孤僻、不合群、爱惹别人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁、害怕陌生环境、吃手、咬指甲、爱哭、爱玩弄生zhi器等。

    感统失调的影响

（1）对人际关系发展的影响

前庭觉不良易导致距离感和方差感差；触觉敏感会导致反应过度，从而出现情绪不稳定、自信心不足的情况，不利于建立良好的人际关系。

（2）对自尊发展的影响

感觉失调会导致挫折感，出现注意力障碍和情绪障碍，孩子会因为无法顺利完成任务，无法控制情绪，得不到他人支持，而是自尊发展受到影响。

3）对学业、个人成就的影响

注意力不集中会影响学习成绩，学龄期遭受挫折又会影响孩子的情绪、学习态度及智商的发挥，可能给孩子的一生造成巨大的影响。