




感觉统合的功能有哪些?
**调节功能,感觉统合的功能良好,大脑就可以gao效地处理各种感觉信息,人就能做出正确的行为,从而获得成就感和满足感。此外,还能调节人的情绪和身体的各项机能,促进个体发展。比如,孩子在某种情况下产生紧张、生气、嫉妒等情绪时,如果得不到及时而正确的处理,就会影响其身心健康。感觉统合正常的孩子在有过这样的经历和体验后,往往能根据储存在大脑中的信息,迅速找到解决办法,将心态和情绪调整到正常状态。而感觉统合失调的孩子,可能不具备这方面的能力或这方面的能力不足,常表现为情绪控制能力和自我管理能力比较差。
对于宝宝来说,感统失调的常见行为有哪些呢?
学习能力存在一定障碍,有的宝宝会害怕学习一些学科,在学习上也容易受到挫折,久而久之宝宝会缺乏自信心,甚至写字也总不在框内,偏旁部首还会颠倒。在性格上还特别固执,讨厌阅读,还特别喜欢看电子产品。关于电子产品,爸爸妈妈一定要给4岁以下的宝宝多多限制,因为经常使用电子产品容易造成宝宝视觉焦距的不平衡,看书的时候就容易跳行或者漏字。
儿童感觉统合失调有如下表现
1.前庭功能失衡 表现为自控能力差,好动不安,上课或写作业时注意力不集中,爱搞小动作,福州阳光天地3岁宝宝感觉统合失调线上课程,下课时到处乱跑,爱招惹别人,有攻击行为,平衡能力差,走路爱摔跤。 2.本体感失调 动作不协调、反应迟缓、手脚笨拙,做手工、涂色、剪纸等精细动作总是做不好;跳绳、拍球、滑滚轴总也学不会;写作业时,速度特别慢,边写边玩,写字不工整;计划性、条理性、自理能力差,所以事事爱依赖家长。 3.触觉防御过度 不喜欢被别人触摸,这些孩子小的时候不喜欢剃头、剪指甲,脾气暴躁、任性,吃手咬指甲、害怕陌生环境,不合群、胆小、退缩、交往不良。 4.视知觉障碍 喜欢看电视但却无法流利阅读,经常丢字漏字、写字慢不工整、笔画颠倒、抄错题、写错数、计算经常出错。 5.听知觉障碍 语言表达差,不能完整叙述一件事情,词汇贫乏,组词、造句、作文困难等。
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