青少年偏差行为的心理分析
青少年偏差行为的心理分析:众多调查表明,当代青少年普遍存在个人与他人、个人与学校、个人与社会关系如何调处的矛盾,普遍面临着如何有效解决青少年升学、就业、等问题,而随着青少年年龄的增长,发展带来的问题会越来越多,对青少年的影响越来越大。有的造成了青少年的心理障碍问题,有的造成青少年出现偏差行为,哪里有儿童行为纠正中心,有的甚至使青少年走上的道路。
改变不良习惯,提升综合素质、挖掘内在潜质、激发和培养学习兴趣,掌握学习方法、提高学习能力、学会做人、懂得宽容、学会生活、以全新的状态重新回归到家庭和社会。真正做到“授人以鱼,不如授人以渔”。
1、行为习惯训练:磨练孩子意志、养成良好行为习惯,阜阳行为纠正,树立正确的人生准则。
2、心态健康教育:包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
3、文化教育教学:学科教学及补习,中华传统道德、传统文化教育。
4、道德法制教育、感恩励志教育等。
青少年行为规范
日常交往中礼貌待人,行为纠正学校,讲话注意场合和分寸。待客热情,起立迎送。 未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。 诚实守信,言行一致,儿童行为纠正学校,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不,不弄虚作假,知错就改。 不影响邻里正常生活,邻里有困难主动关心,积极参加社区公益活动。
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