首先，我们对孩子说话应当“和声细雨”，因为语速过快会增加孩子的压力，使其更容易产生口吃。在与孩子的沟通中应该多给孩子回应时间，不要急于打断孩子。因为他们处理和**语言的时间要慢于**。所以孩子出现口吃时，父母们不要接话，成都小孩说话晚学校电话，可以静静地微笑看着孩子，耐心等孩子把话说完。如果打断孩子的话语就可能会增加孩子的压力，让孩子觉得“我得赶快说出来，不然他们要抢我话了！”
儿童的性格也可能是造成口吃的因素之一，因为研究发现口吃儿童的“完mei主义”倾向更普遍，并且这也会导致他们自己对口吃过度关注，增加口吃持续的风险。
1.发音法
就是要在每句话的开始轻柔地发音，改变口吃的孩子首字发音经常很急很重的特点。说话的速度要降到很慢的程度，一开始时一分钟60～100字，而人们平时说话的速度要达到每分钟200字。这样有两个效果，一是慢速让人心态平静，二是有一种节奏感。这两点都能有效地减少口吃。口吃者在朗诵和唱歌的时候不口吃，就是因为有一种稳定的节奏感在里面。
2.呼吸法
提倡腹式呼吸法。由于深呼吸能使肌肉获得适当的运动和协调，能松弛与缓和身体各部和颜面肌肉的紧张状态，能逐渐消除伴随运动。深呼吸能影响人的情绪，能使激动的情感得以缓和以致平息。
3.突*法
多让孩子参与活动，与同龄的孩子**在一起或单独到人群密集的地方去演讲，唱歌，逐步克服说话的恐惧心理。可以报一个音乐培训班学习唱歌，让旋律的带动忘记自己口吃的毛病，从而，自我调节适应，流利的表达出完整的一句话。
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