艺考编导培训课程-镇江艺考培训-说艺不二文化传媒

学习编导都需要什么条件呢？

编导类**属于传媒**的一个类别，属于艺考的一种，现在在**范围内有很多学校都开设了这个**，也在很多省份设置了统考，越来越受到社会各界的关注。

编导**一般情况下没有特殊的要求。但参加考试的时候要看清楚一些院校招生简章，个别院校对身高有要求。所以在参加完省里的统考之后，在达到分数线之后需要多多关注自己报考的院校所发出的招生简章，详细的了解相关的录取情况和要求。

电影就是一种视听结合的语言，而贯穿其中的便是演员的表演。世界三大表演体系，目前电影主流的还是斯坦尼斯拉夫斯基体系，即斯氏体系。它要求演员完全融入角色，去体验角色的生活和情感。

凡事和电影相关的职业，不了解演员是不可能成功的。作为北电艺考生，表演同样是每位学生的基础，编导艺考培训机构，了解舞台和影视表演的区别也是写好剧本，演好角色的基础。

叶老师今天给编导班学生通过讲述视听语言普及了有关表演和拍摄的一些知识。让我们从不同视角去解读电影，学做一名合格的电影人。老师通过一些影片的经典片段来详细解读视听语言的几大变量，即景别、角度、焦距、光色、运动和声音。

相信编导班的同学在经过老师系统梳理之后，对以后学习会有比较清楚的目标和方向。

电影的创作方法首先我们要知道电影的创作方法是怎样一种概念：它较为明确地制定和规范了创作者如何处理生活，是表现主义的、浪漫主义的还是写实主义的，这些都会在作品中每一个环节里自然而然的体现出来。

一、写实主义作品：理论经典-——巴赞和克拉考尔的“记录美学”、“真实美学”，现在统称为“纪实美学”。源头——电影创始人卢米埃尔兄弟的初创期的作品。鉴赏写实主义影视作品的关键总结了以下四点。

1考查其环境、背景是否有现实的具体性和准确性，是否以成为人物表现的客观现实作为依据；

2检验作品中的一切或其主要的和重要的方面是否符合生活的真实；

3从回避了主观介入倾向的情节与场面中析出它所蕴含的思想内涵，传媒编导艺考培训班，并用自身的生活经验与认识加以印证、辨识、评判。

4尤其要看其中人物的性格、行为、思想表现，是否是现实主义生活中人们的生态真相；

二浪漫主义，创作方法强调对生活进行理想主义的反映。在影视作品里，镇江艺考培训，更多地体现为明显的传奇色彩。

三表现主义，艺考编导培训课程，创作方法强调对生活进行富于理性的表现。在影视作品里，常常体现为明显的象征性和抽象性。表现主义的作品强调全体意识和主观真实。它虽由**的生活形式，但这只是一个外壳，其内核常常是极理性的。其特点是：

1变形的生活世界；

2这种生活世界实际上是创作者在自己对生活进行观察、认识和深思熟虑之后所形成的理性经验的基础上，再进行艺术重构以后的审美形式。

3因此，它具有双重性、模仿或摹拟生活表面形式之后所获得的“写实”性。

4这种生活形式必须经过艺术化的处理之后所凝聚的精神实质才是真正强有力的真实的。

5它所重视和突出的是创作者的主观性，是它对生活的认识结论、意识形态和观念倾向。