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培养孩子良好行为习惯的原则

　　以身作则

　　家长随地吐痰、扔垃圾就不能指望孩子会讲公共卫生，或者说教师如果打骂孩子就不可能要求孩子别打骂小朋友，孩子身边的**自私就不会有宽厚仁爱的孩子……这就是榜样的力量。作为家长和教师，必须明白孩子的行为习惯都是后天学习形成的，**以身作则示范表现好的行为，孩子学会不良行为的几率会大大下降，或者即使出现不良行为矫正起来也较为容易。

青少年应该遵规守纪，勤奋学习

 按时到校，不早退，青少年**怎么管教，不旷课，不逃课。上课前准备好学习用品。上、下课时，起立向老师致敬，下课时请教师。 上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问和参加课堂讨论。 认真预习、复习，按时完成作业。考试不。合理安排课余生活，每天坚持阅读、收听、收看新闻。 积极参加学校、团队和班级**的文体、科技和社会实践活动。参加各种准时到达，遵守纪律。 认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室和教室的安静，不在教室、楼道、校园内追逐打闹，淮北青少年**，大声喧哗。

父母和老师进行有益指导，促进他们提升自身的能力，改变他们过去纯靠经验来管教孩子的老方法，努力学习新的知识，青少年**教育，把握新工具，青少年**学校，运用丰富的资料来更好地教育青少年。后要研究新形势，积极做好预备。社会和**应该强化对未来青少年发展的研究，因为不断发展的社会，对青少年的影响也在不断变化，我们只有把握了社会形势的发展规律，才能对社会产生的问题有个提前预知，从而做好引导青少年健康发展的预备。