核舟企业管理咨询-南京文艺团建

游戏比你会说话韩老师V:13732629296

一、 目的：信息传递过程中的变异。

二、 时间：8分钟

三、 **：写着“秘书作业规范”的两张纸

四、 步骤：

1、分成两个组，各组全员接收，由第yi个人看文字表达形式的“作业规范”，看过之后，以悄悄话的方式传述给旁边的人（不要让第三者听到），直到后一个人。

2、 由后的人把所听到的告诉大家，之后，培训师拿出便条，让先读到的人大声念上面的内容。

3、  秘书作业规范：

上班后，清理信件和文件，并为总经理倒茶或咖啡。如果总经理上午有客人要会见或会议，就倒咖啡，无活动则倒茶。然后将要总经理审批的文件送给总经理，如存特殊时间要求的文件，注明文字标识后，口头仍要强调一次。

五、 分享：

1、 讨论信息传递过程中是如何递减的？

2、 联系实际工作，如何做到信息的准确性？

项目背景：

    说到生死托举，你是否会想起在地zhen当中，一个母亲托举着女儿，耗尽全身力气也要让女儿活下去的场面；你是否会想起，热心的人们举起双手站在楼下，就是害怕高处的孩子会掉下来。每一条生命都是珍贵的，没有一丝犹豫，他们即使牺牲自己的生命也要守护另一条生命的安然无恙。

项目规则流程：

1、每一队可以分为8~25人，然后选出一个人当被托举者；

2、在抒情的背景音乐声中，各个分队一起用力，将被托举者举起来，并且要托

稳。

注意事项：这个项目适宜年轻人参与，青少年和老年人不宜参与。）

比赛方式：

方式一、从团队托起至比赛结束为止，托举时间久的**胜出。

方式二、设置比赛路段的起点和终点，托举队员往返来回走，用时少的团队获胜。

其它：为了增加游戏的乐趣，场地布置员在比赛路段上摆放适度的障碍，或者设置会移动的障碍，项目比赛才会变得更加有意思。

项目目的：

1、促进团队成员之间情谊，增强团队凝聚力；

2、让学员意识到团队的重要性以及自己在团队里充当的角色是多么的重要；

3、激发学员内心的潜能，增强学员的自信心；

4、增强学员之间的信任感，让团队合作更加紧密；

5、帮助个别学员克服内心的惰性，提高和困难抗争的毅力。

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餐厅里的“野餐”给孩子另辟一隅“秘密空间”，让他们享受那份没有任何外界干扰的清静和神秘，这对他们来说是一件摇曳心旌的事。我们常常为生计所迫，整日奔波劳顿，孩子也跟着受罪。抽出一点时间，来一场荡气回肠的露营野餐!

适合年龄:3~6岁

游戏材料

睡袋、野营帐篷安**件、小纸板盒(野营小火炉)、锅碗瓢盆刀叉等炊具、餐具、泰迪熊、洋娃娃。

游戏类型:

单人游戏;忙里偷闲的游戏

参与孩子:1人或多人

游戏准备

在餐厅或起居室里搭起帐篷，拉下窗帘营造夜色笼罩下的野外气氛。

游戏玩法

鼓动孩子赤膊上阵，文艺团建，给自己的“家属”——泰迪熊、洋娃娃做一顿丰盛的大餐。饭毕还要举办一场盛大的篝火晚会，唱上几首歌、跳完几支舞，再钻进睡袋里就寝。