




拼拼未来教育2020小升初、初高中暑期衔接课正在报名!
小升初与初升高升考试结束后,很多即将进入新初一、新高一阶段的孩子们进入了放松状态,打算好好“玩”过一个暑假。
但是依老师多年的经验来看,这个暑期至关重要不容忽视,提醒各位家长为孩子们重视起来。
为什么说这个暑假至关重要?
这个暑期孩子学习规划的不同,将直接影响孩子的开学成绩。有孩子会因为暑期的衔接课学习在新学期一路先,一对一课外辅导补习班,也有孩子会因为暑期过度的放松在新学期成绩掉队。
在许多孩子玩耍了一个暑**同时,也有很多孩子可能已经在暑假完成了对新初一或新高一内容的衔接预习,并适应了新年级阶段的学习节奏和学习思维,同时为开学摸底考做好了充足的准备,只等迎接新学期的优良成绩或进入优良的新班级。
要知道初中和小学的差异巨大,高中与初中的差异更大,60%优良学生到了更高的年级之后会失去优势,那么这个暑期如何规划学习将拉开很多孩子之间的差距。
孩子究竟将面临怎样的变化?
初中学习科目除语数外,突增政史地生物5门学科。从小学主要要求记住知识,到初中要求会运用知识,知识难度陡增。从小学考试少,高分段常见,到初中试卷难度加大,月月考试,高低分数段分层明显,可能从优等生变为中等生,竞争压力**增加。
孩子究竟将面临怎样的变化?
初高中的差距,更是量变到质变的区别,难度有了非常大的提升。以物理学科为例,初中满分70分的试卷,基础不错的同学能稳定在50分,数学补习班,而高中满分100分的试卷,同学们的平均分却只有56分。难度提升的同时,知识量也大大提升。初中物理共5本书,而高中物理共要学习7本书。
新初一、新高一的同学经过前期学习的多年奋斗,在暑假放松无可厚非,但也千万要把握好暑假,提前进入新年级学习状态。相信报读暑期衔接课会是孩子劳逸结合安排暑期时间,有效适应新年级学习的一种非常系统有效的方式。
小学孩子早期学习英语存在的五大好处
一:孩子的心理障碍小。大人在学习外语时,会介意自己的文法和意思是否正确,说错了会觉得没有面子;而小孩子的“语言自尊”尚未形成,不会分辨哪一个是自己的母语、哪一个不是自己的母语,自然就不会抗拒外语。
二:孩子的母语发音尚未定形,口腔肌弹性好。**的发音官尚处于发展状态,具有相当大的弹性,这有利于不同语言发音的需要。
三:孩子的***好、模仿能力强。孩子从出生后,就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音,看到的影像,以及触摸到的东西,渐渐地组成有意义的概念。
四:孩子越早学习外语,词汇累积量就越大,语法的掌握也越正确。
五:孩子学习外语还可以给脑细胞以丰富的刺激。
重庆小学课外辅导班选择好培训机构才是重要之处
课外报班,问题在于,很多时候我们并没有很清晰地意识到问题所在,只是随大流去报班,或者是听信了宣传人员的介绍。更有甚者,一些家长是抱着“反正我多花点钱,你总该给我学好了吧”的心态去给孩子报班的。这种种做法、心态,对于课外班的学习成功来说都是非常不利的。
在我看来,课外报班,一定要以学校学习为主阵地,重庆补习班,围绕着“打好主阵地的仗”这个中心思想做文章。毕竟,学校学习一周五天,这个时间和强度不是周末两天的课外班学习能够比拟的。如果这个阵地失守了,小学生补习班,其他阵地的仗打得再好、再胜利,也是无济于事的。
为了做到这一点,首先就是要明确报班的目的。究竟是培优还是补差?是因为跟学校老师配合不够好,听课听不懂才去报班,还是为了寻求一对一的精细辅导?抑或是为了寻求超前进度学习?这些不想清楚,没有对学校学习中遇到的困难进行有针对性的分析,就掉头去找课外辅导机构,那么可以说,学校学习的困难早晚将在课外辅导班重现。
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