具体要怎么判断儿童感统失调呢，感觉统合失调的儿童在操作滑板时，经常会出现以下现象。
双手不灵活在滑板游戏中，无论采取什么样的方法进行训练，都要依靠双手的协调作用来实现各种动作。例如，在卧滑时，儿童双手同时着地，并收缩手臂力量，带动整个身体和滑板的重量进行滑行。而感觉统合失调的儿童在做滑板游戏时，双手灵活度明显不高，不能很好地操纵滑板，显得很笨拙。
具体要怎么判断儿童感统失调呢，感觉统合失调的儿童在操作滑板时，经常会出现以下现象。
滑行时常常掉下来儿童使用滑板时，正确动作是以腹部为重xin，颈部用力上提，使腹部挺起来，这样滑行起来比较轻松、容易。但感觉统合失调的儿童通常腹部无力，胸部抬不起来。一且开始滑动，腹部就会离开小滑板，杭州儿童认知理解差怎么干预，带动着整个身体由滑板上翻落。这反映出儿童的运动企划能力较差。
0-3岁，感统失调的基础训练阶段。
这个年龄阶段的小孩正处于感知觉能力和运动技能开发的黄金阶段，也是儿童建立安全感和语言习得的关键期。0-3岁感统失调的孩子参加感统训练，还可以为进入**园做充分的准备。
3-6岁，感统训练的黄金时期。
这个年龄阶段的孩子，处于感统训练的***佳时期，也感统训练效果***好的时期，进行感统训练，还可以提高儿童的转智力、自信心、生活自理能力和情绪管理能力。
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