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自卑是***儿童的强力助力,家长要帮助孩子建立自信品质。***的孩子往往会觉得自己在很多方面不如别人,因此一个表扬、鼓励对于一个***儿童来说,意义非常大。成功体验对自闭儿童并非一件很容易的事,因此,家长要降低标准,为他创设成功的机会,努力去挖掘、放大他的优点,如:孩子自己吃饭时,哪怕吃得满地都是饭粒,也要肯定地说:“你会自己吃饭了,好厉害!”只要是行为意义积极的,都及时给予口头肯定、鼓励。

如何提高***儿童语言训练效率
同伴带动法:老师在平时的生活中刻意为***儿童选择善良、活泼有带动性的伙伴,重庆儿童社交障碍能好吗,让伙伴去带动他走出自我封闭式的天地,逐步走出去,融入集体之中。正常人择友多以同龄人为主,***儿童也不例外,而且是非常需要,因为他们自身的病症决定着还不能主动与正常小朋友交往,他们的生活只局限于家长和老师之间,这就更需要在学校的时间里让他们也有自己的同伴,当然,如果家长在生活中也注重帮他们找同伴就更好了。
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