中学生怎样培养自己的良好的阅读习惯呢——重庆未来教育课外辅导班
一．制定阅读计划
“凡事预则立，不预则废。”阅读应有计划，这个计划包括时间、内容、要求，实现计划的措施。计划的形式不拘，但要切实可行。
二．读、写、用相结合
阅读后，要把新学的知识和技巧用于实际。写，也是一种运用。写心得、记笔记、写短评，然后达到用。读书是学习，使用也是学习，而且是很重要的学习。
三．虚心求教
在遇到通过运用工具书，查资料都不能解决的问题时，要虚心向老师、同学求教。“三人行，九龙坡补习班，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”。
四．勤于自学
古人云：“业精于勤，荒于嬉”“学问勤中得”，这些名言都是说学习要勤。阅读要靠自己努力，自己能办的一定办到，不可等老师教，也不可依赖工具书。要自觉学习，变“要我学”为“我要学”，多发挥自己的主观能动性。
五．阅读时要“心到”
宋代的朱熹说过：“读书应三到，谓心到、眼到、口到。
六．阅读时应多动脑
要根据自己的能力，对读物多动脑分析、比较，进而去吟咏、体会。鲁迅先生主张读书要认真思考、观察。他说：读书要“自己思索、自己观察。倘只看书，便变成书橱。”他还指出读书要先了解一下书的内容结构，而后思考是什么、为什么、怎么样。
重庆拼拼未来教育初中培训课程几位教师介绍
1、毕业院校：四川外国语大学英语**
教学科目：初中英语
个人简介：任教5年，有着丰富的教学经验，始终尊重学生个性发展，愿意做孩子的良师益友。擅长于激发学生学生学习的兴趣，耐心、细心的去引导每个学生，中学生补习班，希望把精彩留给学生，把掌声带给学生。
2、毕业院校：辽宁科技大学化学系
教学科目：初中化学
教学风格：任教5年，不断丰富教学经验，启发式教学，教学严谨，根据学生的不同情况进行因材施教。坚信育人比育书更重要，在教学过程中灌输积极乐观的生活态度，培养坚韧的性格。
3、毕业院校：华中师范大学数学系
教学科目：初中数学
个人简介：任教8年，连续2年押中中考数学题目。能够发现孩子的闪光点，以之为光源照亮更多方面。致力于教学习方法，中学补习班，挖掘题型本质来源，从一个题变换多种题型，让学生打开思维度，自行判断考点并反应解决方法。
4、毕业院校：西南师范大学数学**
教学科目：初中数学
个人简介：有着10年的教学经验。“重塑式”教育，不仅是教学知识上的指导，更重要的是对于人生、眼界、格局做有效引导，暑假英语补习班，上课风趣幽默。
初中数学辅导哪里好？初中生家长注意
到了初中阶段，大多数孩子成绩往往会有不同程度的变化，也有些孩子苦苦努力，成绩却未见提升，而初中正是孩子学习成绩的突变期，该怎么办才好？想要找辅导班帮助孩子，特别是想找初中数学辅导班，但是初中数学辅导哪里好呢？
一些孩子升入初一之后，学习成绩突然之间提升了很多，这是因为他们把初一当作一个新的开端，在这个新的起跑线上加快了速度，跑出了比别人好的成绩。
但是，也有很多孩子在初中成绩会大幅度的下降，尤其是初二初三下降特别明显。这个时期，孩子将要学习的内容、学习方法以及教师的教学方法等，都会发生很大的变化。这时，孩子是否能适应以及适应速度的快慢等都将引起孩子成绩的突变。
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