1 训练抬头 宝宝学会的di一个运动就是抬头了，一般在宝宝3个月左右的时候，就可以训练宝宝抬头了。 训练抬头的时候，可以让宝宝趴着，两个手臂弯曲放置在宝宝的胸腔，然后用一些小物品去吸引宝宝的注意力，让宝宝能够自己抬起头来。 这样不仅能够训练宝宝抬头，更能促进宝宝背部肌肉的发展。
2 训练翻身 当宝宝学会了抬头以后，下一个学习的动作就是翻身了。在训练宝宝翻身的时候，是不能过于心急的。 平时可以多观察宝宝，如果宝宝自己想要翻身，但是翻不过来的时候，不妨用一些玩具作为引导，把玩具放置宝宝的一侧，宝宝为了能够拿到玩具，就会努力翻过身来的。
我的孩子心情好时候想说就说，当我想跟他互动的时候，他又不说了，这是为什么？
这种情况一般有两种可能：一，孩子想说的时候偶尔说出来了，不想说的时候又没有语言了，语言在无意识的情况下发生，说明孩子可能在认知、理解能力上还相对薄弱，未达到正常发育标准，需要我们通过**训练提高孩子的认知能力；第二，我们称此类情况为语言心情化，说明孩子还没建立正确的学习模式，或受到自我意识的影响，所以我们一定要通过教学来帮助孩子建立有交流的学习模式：基础的跟随以及模仿能力。一定要注意，这个过程中不可强迫孩子，重庆儿童认知理解差训练方法，否则，孩子会极容易产生厌学和抗拒的心理。
发育迟缓，应尽早给予干预 如果确诊孩子确实是发育迟缓，家长一定不要有太大的心理负担，毕竟孩子是能够感受到家人尤其是妈妈的情绪的。既然已经确认为发育迟缓，那就积极进行**训练，给予早期干预即可， 一般来说，**会给孩子进行的**训练主要包括大运动训练、小儿an摩、语言认知训练、感觉统合训练等为主，辅以一些促进生长发育的yao物，一般2个月一个疗程，zhi疗2-3个疗程孩子的发育情况就会得到很好的改善了。
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