智慧实验室信息化管理设备-慧安-智慧实验室信息化管理

学校设有实训室建设管理的职能部门———实践教学中心，负责全校实训室统筹规划与宏观管理工作，智慧实验室信息化管理设备， 各教学单位负责实训室的日常管理，截至 2018 年底全校共有 314 间实训室。为应对日益繁杂的实训室管理工作， 改变以往人工管理为主的工作模式，从 2014 年起该校就着手实训室管理工作信息化，迄今为止已建立有****信息系统、实训室利用率信息采集系统。

管理、汇总全校实验室基本信息、实验人员**、获奖成果、安全和评估、实验室环境检测、实验室建设等基本实验室事务。主要包括：实验室管理（实验室信息、实验用房、实验室汇总、规章制度）、实验**管理（实验人员管理、人员变动管理、实验岗位职责、实验岗位日志）、获奖成果管理（、著作及实验教材、奖励及科研成果、发明与专利、人员培训、科研与社会服务、学生获奖成果管理、学生获奖成果统计）、实验室评估（评估指标建立、评估任务管理、评估过程、评估结果）、安全和环境（安全预案管理、安全检查管理、**品管理、安全事故备案）、实验室环境监测（温湿度实时监控以及波动曲线和报警）、实验室建设（实验室建设立项、变更、验收以及审核等）。

教学实验课程计划申请 / 制定

根据实际情况，可采取管理人员自上而下的制定模式或自下而上的教师申报模式，由教师（或管理人员）根据自己所带的实验课程 申请 具体实验课节（第几周，星期几，智慧实验室信息化管理费用，第几节）以及多少实验机位。采用先占先得原则。选择实验课程，智慧实验室信息化管理哪家好，选择班级，实验指导老师，选择实验房间，根据房间可容纳人数（分组的每组人数<=较大剩余可容纳人数）自动智能进行分组，并选定对应分组人员名单（涉及到考勤），智慧实验室信息化管理，管理人员或教师可调整该组人员名单，各组别具体的实验课节（第几周，星期几，第几节）。可批量进行多周或整个学期进行设置。可正方或青果教务系统对接，自能识别教师或管理人员理论课占用时间，智能检测排课冲突。