**园拼装地板安装-龙门**园拼装地板-太平洋地板

   悬浮拼装地板施工步骤及方案：

  （一）基础要求施工：基层水泥或沥青地面找平（用3m直尺测量±3mm），无明显坑、鼓；无需防水处理，±30°环境都可以施工。安装拆卸简单，无需使用胶类。可直接铺放在平整的地面上，地板间子母扣连接（工具使用橡皮锤，对地板无伤害）。

  （二）划线：场地划线使用聚烯面层专用漆，不脱落。圆形区域突出部分，涂上和主体颜色相同的面层专用漆即可。

  （三）边条：拼装地板伸缩系数为2‰-3‰，所以场地四周需留出一定热胀冷缩的伸缩区（大约5㎝左右宽），可根据场地面积塑胶悬浮拼装地板施工配备边条，边条宽5㎝/长25cm，起到美观固定效果。

  （四）安装：通常四人不到八小时即可完成一块标准篮球场地铺装。

  （五）运动性能：反弹率高达95﹪，滑动摩擦系数0.52，非常接近体育专用木地板的性能。

  （六）防滑设计：特有的双十字防滑条纹，防滑且能随心所欲传递强劲运动动力，防止伤、崴伤等运动损伤。

  （七）颜色：地板表层有哑光处理层，与灯光亮度吻合，不吸光不反光刺眼，能更好的保护眼睛，不易产生疲劳。

  （八）关于篮球架：篮球架区域是预留的，篮球架是放在地面上，**园拼装地板批发，不影响地板的拼装。

  （九）热胀冷缩：拼装地板的热胀冷缩系数是2‰-3‰，这样的伸缩值，在上下方向上，不会造成拼装地板与地面分离；在左右方向上，两块拼装地板的接缝处不能紧密连接在一起，有一定缝隙，保证了每两块拼装地板间的伸缩；再加上场地四周预留的伸缩区，足以确保整个场地的使用不受影响。

  （十）地基问题：每块拼装地板底部有上百个有效支撑点，一方面减震、缓冲效果好，另一方面也使运动力量均匀分散到各个部位。这样一来，假如场地上偶有小坑，不管这个小坑在什么位置，都不会影响拼装地板均衡受力。如果是很明显的坑、鼓，在施工前肯定要处理的。

  深圳市太平洋地板环保建材有限公司，位于广东省深圳市，是一家**从事**园、学校体育设施工程及运动场地材料研发、生产、销售，安装及技术服务于一体的**化公司，主要生产悬浮式拼装地板、户外塑胶地板。广泛应用于学校、**园、办公楼、羽毛球、乒乓球、篮球、排球、户外运动场地、旱冰场、健身房、运动场、游泳馆、酒店、办公室内等，产品远销国内外市场!

   悬浮式塑胶拼装运动地板优点有：

   具有零甲醛、零放性、防滑、防磨、耐用安全等优势。采用环保材料聚丙(PP)，**、无味、防水耐湿、不寄生**、绿色环保，PP材料属食品级材料，安全卫生；板表层经特殊处理，与灯光亮度吻合，不吸光和反光刺眼，能更好的保护运动员眼睛，不易产生疲劳。低热反射、不吸汗、无湿气、不产生滞留气味；地板具有耐压、耐冲击、耐高低温、使用寿命长等优点。耐候性极高，不怕日晒高温、雨淋潮湿、冰雪严寒、永不翘曲剥落变形。没有气候地域限制，雨后场地不积水。铺设过程简单，工期短，污染少，易于维修**；

   悬浮式拼装地板缺点有：

   一、不能使用酸碱值很高或是有腐蚀性的清洁溶剂进行清洗。

   二、地板表面是镂空的，所以不能穿高跟靴、钉鞋或尖锐物品进场在上面活动。

   二、怕烟头伤，悬浮地板防火阻燃，不自燃，但怕烟头伤；

   三、怕硬物划伤，悬浮地板使用过程中防止与尖锐硬物刮伤。

   四、悬浮地板具有一定的热胀冷缩现象，面积越大越容易出现偏移跑位；

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  **园在发展过程和教育中，为了让**有更好的体验和理解，同时增加**园在行业中的竞争力都会相应的设置一些特色课程，占地面积比较大的**园会每一个特色课程设置一个教室，而面积相对紧凑的**园，龙门**园拼装地板，可同一个空间中多种特色课程在一个空间中尽心，那么，在**园教室设计时，我们应该注意到这些问题：

  **园特色教室设计1、**特色教室

  一、**特色教室，每一种特色课程会有相对应的一个空间，每一个特色课程都有相对应的教室，常见的美术教室、音乐教室、厨艺教室、感统教室、科学教室等等。

  二、**特色教室需要注意的一方面是不同空间的不同的注意事项外，就是空间感。空间感就是让**要有身临其境的感觉。如我们传统的国学教室，空间设计上首先注重的便是氛围。

  三、**园设计中，美术教室以的红砖搭配原木的椅子，透露出自然的艺术气息。

  四、在**园设计中的科学教室，以流动的星空和星体构成，简单而又神秘，氛围十足。

  五、室外地面材料可以采用PVC地板或悬浮拼装地板，可以有效的防滑，脚感舒适。

  2、重叠多用空间

  一、国内用地紧张，在**园上的体现就是，大型的**园并不是很多，更多的属于中小型**园，在空间上设计上需要注意的地方相对就比较多，主要两点：空间收纳能力和空间简约化。

  二、空间的收纳能力影响空间的使用性，**园拼装地板安装，如果空间收纳能力差，那么，可用的空间就会很少，同时，给家长和孩子的感觉就会非常的凌乱，不利于招生和教学。而简约化的设计能够让空间的自主性变大，空间的可操作性变强，二者相辅相成，缺一不可。

  三、比较常见重叠多用空间主要有两个方面：教室以及活动室和**园睡室。教室的重叠使用问题比较多，我们在这里暂且不提，活动室一般让孩子自由活动的地方，**园拼装地板报价，而睡室是孩子午间休息的地方，深圳太平洋运动地板厂家，在设计时，依据不同孩子的空间需求，一一将活动室与睡室设置在了一起，深圳太平洋运动地板厂家，方便**活动四、消化后休息。当然，活动室与睡室设计在同一个空间中，需要收纳的东西就更加多样，不同空间区域也需要不同的规划，玩具收纳柜、图书架、床以及被子收纳柜等等。

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