未来教育(图)-高一英语课外辅导-杨家坪课外辅导

暑假给孩子报课外辅导补习班的好处

有利于加强孩子的学习意识

    如果你平时经常给孩子请假，但一定可以发现，再次回到学校的孩子很容易出现厌学情绪。

    这是因为习惯了家里无拘束的生活，孩子对家长越来越依赖。假期时间越长，孩子这种心理就越明显，从喜欢到拒绝上学。对于环境会陌生，对集体生活也会产生排斥。

    暑假坚持让孩子到**培训学校上暑期班的更大好处就是：帮助孩子建立学习是常态的认识。更重要的是让他明白：上暑期班是自己现在生活的中心，坚持做好这件事情就是一种难得的成功！！

可以帮助孩子补齐弱项

    如果孩子偏科，某科成绩稍弱，杨家坪课外辅导，可以通过这个阶段让老师特别辅导，解决难题，一对一课外辅导机构，从而孩子学习的劲头百倍信心十足，孩子的成绩也会随着自信心与技能的增强而稳居前茅。

孩子怎样补高中数学更有效

    经常有家长说，自己孩子其他功课都很好，就是高中数学成绩差。自己找补习班总会担心花了很多钱补课还没效果，让我给推荐个数学老师补补课。

这就涉及数学课怎样补才有效的问题了。

数学成绩差，是指反应到试卷上的结果差。没有无因之果，原因无非两点:

    一是数学基础知识掌握的差。基本的公式，定理，基本的题型等理解的不透彻，不会举一反三融会贯通；甚至连记忆都没记住，这是很要命的。

    二是数学思维呆滞，或者说不敏感。不恰当的说，人的大脑可能分区，有语文区，数学区，英语区，物理区。数学思维呆滞，就是数学区不太发达（这样说还好理解）。

知道了病根，咱们再说应该怎样补高中数学课吧。

    如果是补基础知识，这点要注意什么呢，你给孩子讲这个知识点，他的感觉是这个我懂，你好像讲新课一样讲一遍，毫无作用，孩子还反感。

高中数学

    你只能在举一反三、融汇贯通，前后知识的连贯上下功夫，再有针对性的给他做联系，才有效果。不过这样来补课 是要耗费老师大量时间来备课的。

    怎样让数学思维活跃起来，而不呆滞呢，想想太难了，其实做起来方法很简单。我记得我刚学英语时，怎么也记不住单词，过目就忘。

后来学习了一段时间，觉得单词也不是那么难记。

    这是为什么呢，哈哈，还是用上面提到的区域来解释，外语区是新开设的区，还是块生的地儿，等学的多记得多了，就变得越来越敏感了。

    所以要让数学思维活跃起来，就是在老师的指导下，多做题，多联系。要想赶上超过别人，相对的集中一段时间，比如有假期等，大量的做练习就可以了。

    看了上面我说的，就知道高中数学补习想要尽可能有效的取得实效，需要肯努力，方法对路，更需要有经验丰富的老师来针对性指导，这样以来效果肯定会是不错的。

应该如何选择数学补习班呢？主要有以下方面

一，数学补习要抓住**。

    我见过不少孩子为了在考试中先别人一步，平时总是绞尽脑汁想方设法比别人学得要多，但学得多可不一定学得好。实际上“多而不精“，就容易”顾此失彼”，学的范围广，高中课外辅导机构，东西多，但学习程度不深的话，高一英语课外辅导，还是不能熟练掌握数学这一学科的。

    数学补习要抓住**，特别是在应试过程中，抓住**才能真正快人一步、省时省力。我上高中时，数学成绩不太理想，后来在快学教育报了小班，小班老师根据我的情况，帮我讲解的内容都是**，抓住了**，高升考数学就考得很好。

二，数学补习要查漏补缺。

    数学补习重在查漏补缺。辅导要从头开始整理知识点，将知识大纲整理出来，就能大致知道了自己的漏洞，可以有针对性地去补。

    这一点，我也是上了快学有所感悟的，之前做题只是做题，一直没有哪里不会补哪里的习惯，后来在补习班，老师会帮我整理知识点，还会专门针对我的薄弱环节进行补习，这样我就能不断发现自己做错了哪些题目，这些题目如果我自己弄不懂，就可以找补习的老师弄明白。

三，数学补习要选择牛师

    老师在补习的过程中担当重要的作用，一位牛师能带你飞。这一点我在快学教育小班课堂深有体会，一方面牛师能随时理解我不懂的地方有针对性的解答我的疑惑，另一方面也可以在课堂上教我更多有效的学习思维和解题思路。有牛师指导，学习数学好像打通了学习的主动性，提高成绩指日可待了。