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1单音——双音——单词——短语——句子 如a_ an_安静——保持安静——上课请保持安静! 2 名词——形容词——动词，但也因人而异，根据我所训练的发现，孩子理解动词并不是很难，***感觉统合训练费用，反而形容词比较匮乏难掌握，但名词是学会 3 句子由易到难 由短到长。***感觉统合训练服务**。如何发展孤独症孩子的社交性语言，是孤独症孩子**训练的**。那么发展社交性语言的必要条件是什么呢?概述的说，是对简单常用语言理解和功能性语言表达，但是孩子有个前提条件，就是孩子必须具备倾听和关注的同和能力接受性语言训练，***感觉统合训练招生，就是对日常语言的理解能力训练。
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没有社会性。这意味着在现代社会，他们一生可能都无法脱离父母而生存。而他们的父母将真正地需要用一生一世来照顾他们。孤独症群体无法为自己发声，于是家长们集合起来抱团取暖，各个地区都建立起专门为孤独症孩子服务的家长支援中心。相信很多人都听说过“孤独症”“”这些词语，但是又很少有人真正了解过他们。很多人对他们有着刻板的印象，导致了孤独症群体在大多数时候被拒绝，尤为突出的就是孤独症孩子的上学问题，很多家长在不了解这个群体的时候甚至会通过集体罢课的行为阻止孤独症孩子和他们的孩子同班就学。***感觉统合训练服务**。
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无意识的音转化，孩子有时会蹦出一些自己的音，或是不经意的时候会仿说出一些字，这时我们也可以及时的模仿孩子的音反馈给他，吸起他的注意力，然后我们再及时发音，孩子也会随之模仿，如孩子：baba，台州***感觉统合训练， 我们模仿baba后孩子看了过来，马上：爸爸，孩子便可学：爸爸。唱歌、儿歌朗读接字也是个有效的方法，找一些好发音的手指操，或是孩子常听到的歌曲等，孩子感兴趣的时候，仿发音的概率就会高出许多。***感觉统合训练服务**。
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