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常考常新的融媒体，今年有哪些“新”考点？

融媒体有哪些？

接下来，我们一起看看融媒体在中的热度以及考察的侧**↓↓↓

考点1：融媒体名词解释融媒体（2019年北京大学专硕、中国传媒大学学硕、陕西师范大学专硕）简答题融媒体的特点（苏州大学2017年专硕）考点2：县级融媒体名词解释县级融媒体（南京大学专硕、云南大学专硕）简答题1.县级融媒体中心建设正在推进，县级融媒体建设对新闻传播业务改革的影响。（南京师范大学2019年专硕）2.县级融媒体中心背景、意义、发展战略建议（中国人民大学2019年学硕）3.县级融媒体的意义和实施策略（内蒙大学2019年专硕）考点3：融媒体产品简答题1.结合实例谈融媒体产品的创意（安徽大学2019年专硕）2.如何做好融媒体产品（湖南大:2019年专硕）考点4：融媒体环境简答题1.融媒体环境下县级融媒体的建设（吉林大学2019年专硕）2.融媒体环境下新闻生产的变与不变（上海大学2019年学硕）3.大众传播理论在融媒体环境下面临的挑战（广西大学2019年专硕）4.媒介融合背景下网络视频新闻的发展特点是什么？（暨南大学2018专硕）考点5：融媒体实务策划简答题1.为雄安新区进行融媒体策划（清华大学2019年学硕）2.传统出版与新媒体如何进行融合？（四川大学2018年学硕）3.从融媒体角度，为《厦门日报》策划报道

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融媒体时代的特征

1、单一的传统媒体(报纸或电视)，融媒体高校排名，因受众被社交网络和移动自媒体任意切割、蚕食，处境艰难，突围

2、各类媒体相互渗透相互影响，形成了一个相对**的媒介环境

3、手机客户端代表的移动互联网媒体作为第五媒体，以新媒体的方式为主流媒体重新定义高校融媒体

4、高时效、碎片化、互动性(社交化)、深入性、短暂性、颠覆性，浙江省高校融媒体，是融媒体的主要特性

5、"权的威发布"被个性化重新定义，有思想、有传播能力(表演、演说、写作能力)的"网红"成为舆的情中心

6、媒体人和受众的界线划分正在淡化并消失

7、新一代媒体人借助移动互联网技术的高速发展，高校融媒体公司，迅速成为融媒体的中坚力量

8、**、精细、特色(个性)，是新媒体人立足的法宝

县级融媒中心建设的目的是什么？

媒体融合转型的目标是两个，一是打造现代传播能力，二是重建商业模式和盈利模式。而由于很多县级传媒业市场空间有限，重建商业模式和盈利模式的难度很大，目标定为打造现代传播能力比较好。

顾名思义，县级融媒中心的主要范围是县级区域的融媒中心，每个县级区域都要建一个统一的融媒中心。当然，对于一些地市级的区域也没有必要搞太多的媒体，高校融媒体中心，搭建一个统一的融媒中心即可。这些地市级区域包括直辖市、副省级城市下面的区，一些人口较少、经济不太发达的地级地区建一个融媒中心即可，目前北京市下面的延庆、海淀等区都建立了融媒中心。

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