三岁前的孩子处在对语言全盘接受的语言学习期。这个时期无论给他们输入哪一种语言，英语阅读平板，他们都会接受。而三岁以后的孩子，已经建立了比较稳固的强势语言（汉语）。而且自主意识逐渐增强，在接受一门新的语言时由于不能很快理解，常常表现出排斥，经常不得不借由中文进行学习。因此我们主张在三岁前进行英语启蒙，甚至跟中文同步输入进行启蒙。当然，再大一些的孩子我们也可以通过以下方式循序渐进进行英语语言的直接输入。
动画片大家都知道的，简单的动画配上一些简单的文字能够成功地吸引小朋友的注意。而英语动画片也是一样的道理。不过在寻找动画片的时候要注意：不要找英语单词过于复杂的，不要找动画内容难以理解的。在这里提醒一下家长朋友，无论是英语动画片，英语儿歌还是英语绘本，都需要家长的陪伴，家长陪着宝宝一起看，一起练，不仅可以提高宝宝的注意力，还可以增进与宝宝的感情。
想想我们学习母语时，我们经常会因为孩子做对了某件事情或表达对了某句话而表扬孩子，在孩子说错了某个表达后进行了更正，在这个过程中孩子其实是得到了一种反馈，这个反馈多了其实也就是互动多了，孩子通过不断的自我实践从而慢慢的明白某句话的意思，知道了某个意思怎么用语言表达。所以家长朋友们在家里要多和孩子进行回应，对于孩子突然说出来的英语表达应该表现出很大的惊讶感，给予他们赞美.
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