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为什么要重视温故，学过的如果理解和掌握不了，会白白的流失;与其不断学习新的知识，让其流失，不让温习学过的，从而掌握和牢固。也不至于徒劳无功。所以只有重视节流，才能更有效的开源。学习也是如此，不懂得如何把握已经拥有的知识和技能，反而去追求更新更快的方法和技巧，往往是丢了西瓜，捡了芝麻，后一场空。学少儿英语的时候，家长觉得效果好不好，其实在于怎么去培养孩子。与其临渊羡鱼，不如退而结网;工欲善其事必先利其器，老师教过的知识和方法，是为了让孩子学会学习。所以要懂得什么是关键，记忆很多词汇，阅读很多读物，就像吃过很多饭，不懂得其中的滋味;喝过很多茶，不懂得如何去辨别和品尝。比如少儿英语的学习，口语是跟着老师来说的，是能听得到的表达，让心里所想，意识所知，**词汇和语法，时态和句型来表达出来。
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何时启蒙好?
对于孩子学习英语，家长们的疑惑几乎都集中在“究竟什么时候开始给孩子英语启蒙好”这个问题上。
说句真心话(我又要说我是个有十三年教龄的汉语教师这件事了)，以我教外国人汉语的经验来看，这不是个问题。“启蒙”的概念很宽泛，现在的孩子，从出生到3岁之前，有几个没有接触过英语呢?现在的父母人人都会一点，天津儿童英语培训费用，英文绘本、动画片、电影，天津儿童英语培训哪家好，无所不在。这些都是启蒙，但这些启蒙是不可能固定在某一个年龄段的。如果我们把启蒙理解为正式地开始学习，那么我要说，外语学习何时开始都不晚，启蒙早了也并没有那么神奇的作用。
我教过的留学生们反馈给我的信息无一不在提醒我，外语学习，开始早不等于就是个好的开始。现在连**园都不强调在小学前进行语文学习和数学知识学习了，外语难道是例外吗
说起中国网球一姐——李娜，大家都不陌生。她不但球技精湛，而且在国外参加赛事接受采访时英语的水平也是大家意想不到的高，她可没有接受过早期儿童英语教育，但是她在国际大赛中发现，英语是好的交流工具，只有自己去表达，天津儿童英语培训，才能更好地被别人理解并赢得尊重。于是她开始努力学习并且进步飞快!看，学英语，什么时候开始，都不算晚。
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学少儿英语，掌握方法是必要的，更主要是能将方法应用在实践，将所学的知识得到灵活使用，天津儿童英语培训多少钱，从而找到其中的乐趣。跟着课本，老师，教材和**，音视频学过之后就不去想了，那学就离不开教材和老师;利用教材，但要学会思考，思考是脱离于课本和老师，并能独自掌握的一部分。锻炼学习，其实也是锻炼孩子如何去思考所学的知识和方法。思，是想，通过比较，模仿，练习，内心去感受和体验，有所收获，形成了自己对知识和方法的见解。
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