





搭帐篷时间:l小时以上人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由8~10个人组成的小组。**:(每个小组)·1个小帐篷(好是小型的圆顶帐篷或是用绳子和钉子架起的双人帐篷)。·1把锤子(如果搭帐篷需要钉钉子的话)。·1个急救箱。·每个队员一块蒙眼布。概述:这项活动会使一些队员感到很受挫,它还可以让某些人切身地体会到一有机会,自己会变得多么具有统治欲。
目的:1.演示人们习惯于承担特定角色这种现象。2.练习以小组为单位有效地解决问题。准备:帐篷不要过大。小型的、搭建复杂度适中的帐篷比较适宜。如果帐篷可以折叠起来,放入一个小包装袋就更好了。在游戏开始前,不要让任何人看到帐篷。
步骤:1.把队员们分成若干个由8~12个人组成的小组。给每个小组分配一个监护员。让各个小组分散开,这样保证每个小组都有自己充足的活动空间。2.给每个队员发l块蒙眼布,让大家都把自己的眼睛蒙起来。3.大家都已把自己的眼睛蒙起来之后,金华团队拓展活动,在每个小组面前放上一个装在包装袋里的帐篷。4.帐篷放好之后。致游戏开场白,开场白示例如下:你们小组刚刚结束了一次愉快的海外旅行,正处在归国途中。在今天早些时候,你们所乘坐的飞机由于暴风雨的影响被严重损坏。你们遵照飞行员的指令跳伞求生。在离开飞机的时候,你们中的一个人拿到了一个救援包,包里有一个小帐篷。现在正值午夜时分,天上乌云密布,不见一点月光,你们处于一片漆黑之中,又冷又累。你们现在需要尽快地在黑暗中把帐篷搭起来,越快越好,因为暴风雨马上就要再次来临了。祝你们好运!5.等所有小组都搭好帐篷之后,或是在你认为游戏应当结束的时候,宣布游戏结束,并引导大家就沟通、教学技术、冲突解决、**、**等游戏中涉及到的问题展开讨论。讨论问题示例:·你们在游戏过程中碰到了什么问题?怎样分析问题的?每个人都做了什么?·每个人都充当了什么角色?·是否每个人都感到自己积极参与了整个过程?

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