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新乡市学而优教育咨询有限公司

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学而优陈老师,06年毕业于河南大学物理系,毕业接到了郑州一中、省实验和河师大附中的就业意向,选择了2004年河南省教育厅评估排名靠前的河南师大附属中学。现在附中从教11年,担任班主任8年。获得的荣誉有:新乡市教学标兵、新乡市教学技能大赛一等奖,河南省教学技能大赛二等奖、新乡市优质课一等奖共三次,多篇......

比较不错的初中物理辅导班「多图」

产品编号:1000000000001416941                    更新时间:2020-12-23
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产品详情

电学题解题技巧

口诀

找到不变用电器,

千方百计求关系。

走投无路总电压,

终目的电阻比。

注释

1、找到不变用电器

画好正确的电路图后找不变的电阻或灯泡

2、千方百计求关系

利用不变的物理量来解题

(1)在相同的电路图中串联:一定要利用好电流相同

并联:一定要利用好电压相同

(2)在不同的电路图之间

不变的电阻:利用题目中所给条件列出关于这个电阻的关系式,后将电阻约掉,得出电流或电压之比

(3)就题目中给出的条件,能求出多少物理量就求出尽量多的物理量及物理量间的比例

3、走投无路总电压

在利用题目中给出的条件无法再求出更多物理量及比例时,可以利用不同电路图的总电压相等,列出关系式

4、终目的电阻比

要充分利用好题目中给出的或求出的各种比例,力争求出各电阻之间的比值,因为电阻比例是不随电路的改变而改变的








初中物理电磁学部分概念汇总

  1.永磁体包括人造磁体和天然磁体.在水平面内自由转动的条形磁体或磁针,静止后总是一端指南(叫南极),一端指北(叫北极).同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.原来没有磁性的物质得到磁性的过程叫磁化.铁棒磁化后的磁性易消失,叫软磁铁;钢棒磁化后的磁性不易消失,叫硬磁铁.

  2.磁体周围空间存在着磁场.磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用,因此可用小磁针鉴别某空间是否存在磁场.

  3.人们为了形象地描述磁场引入了磁感线(实际并不存在)。(采用了模型法)磁感线的疏密表示该处磁场的强弱,磁感线的方向(即切线方向)表示该处磁场方向。在磁体外部磁感线从北极出发回到南极,在磁体内部磁感线从南极指向北极。磁感线都是闭合曲线。

  4.可以用安培定则(右手螺旋定则:右手握住导线,让伸直的大拇指方向跟电流方向一致,那么弯曲的四指所指的方向就是磁场方向)来判定电流而产生的磁场方向。对于通电螺线管,用右手四个手指的环绕方向表示螺线管上的电流方向,则大拇指指向即为通电螺线管的N极。


要想学好物理,必须先了解这门课程。课前一定要预习,在预习时,除了要把新课内容仔细读一遍外,还应在不懂处作上记号,并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点,听课的效率就会提高。

  初中物理内容比较多,知识比较零散,老师在讲课时,着重围绕**内容进行讲授。因此大家要仔细听课,认真做笔记,这不仅有利于进行课后复习,掌握**,比较不错的初中物理辅导班,而且还可以有效地预防上课时“走神”。

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