淮南行为纠正-安徽优培|透明化教育-行为纠正中心

孩子在青春期出现**现象，该如何教育

营造和谐的家庭氛围。

家是孩子们生活的港湾。我们认为，一个和谐的家庭会给孩子带来温暖，让他们在这样的家庭中更有安全感。在社会上，有多少离婚的父母匆匆结婚，却发现双方不和谐，行为纠正中心，分道扬镳，给软弱的孩子造成遗憾和阴影。因此，一个和谐的家庭，父母一定会以身作则，为孩子今后的生活道路打下良好的基础。

青少年偏差行为的认知特点。

　　认知是人脑对客观世界的反映，包括感觉、知觉、表象、思维等。有偏差行为的青少年，对客观事物的熟悉表现出如下特点。其一是熟悉倾向带有情绪色彩。表现为好问、好动、好奇、猎奇。不该知道、不答应做的事，偏要去问、去做。一些青少年，看了、、侠客的录像片和手抄本后，总想模拟尝试其中的，行为纠正训练法，有的甚至走上道路。其二是思维能力不发达，对客观事物的分析、熟悉能力低。一些青少年往往把假、恶、丑当真、善、美，把“侠义豪放”的绿林好汉作为崇拜、模拟的对象。

行为纠正与培养

　　有益于孩子身体健康的：良好的卫生习惯，包括个人卫生(衣物、身体)和公共卫生(不随地吐痰、扔垃圾)；良好的生活习惯，包括不挑食、按时吃饭睡觉等。

　　有益于孩子自立自信的：自己的事情自己做，当然是做孩子力所能及的事。不要小看孩子能**完成一点小事，淮南行为纠正，家长如辅以赞同和鼓励，孩子的自信心就会逐渐增强。自信的孩子会为自己的能力而骄傲，在今后生活与学习中也定当自立自强。而家长包办代替一切的孩子反而会缺乏自信也很少能够自立，这样的孩子会面临怎样的后果是不言而喻的。