中小学课外培训机构-白市驿课外培训机构-未来教育

浅析中小学一对一个性化辅导适合哪些学生

很多家长说我给孩子报课外辅导班，白市驿课外培训机构，但是迟迟不见其效果，中小学课外培训机构，那是因为没有选对辅导。以下几类类学生可以考虑“1对1”学习辅导：

    1、适合脑子聪明，学习能力强，但是没有养成正确合适的学习习惯和方法，缺乏足够的学习动机、自制力差的学生。

    这类学生对学习缺乏主动性，对知识的理解往往浅尝辄止，基础知识掌握不扎实，基本概念理解不深入。如果采用集体面授或者大班授课，可能会因为老师的注意力没有在他身上而“随波逐流”，如果采取一对一的教学模式可以对孩子起到更好的监督作用。

2、适合在大班学习中跟不上老师授课节奏的学生。

    这类学生也可分为两类：一类是之前在低年级时是优等生，但随着升入**学校之后，课业负担加重，面对高手云集的竞争环境，竞争压力加大而且老师讲课节奏偏快，原来有着优势心态的他们心态逐渐失衡，跟不上老师讲课节奏就着急，英语课外培训机构，越着急就越听不好课，成绩就越下降，如此形成不好循环，不仅影响学习，如果处理不好还可能会因学习压力大引起自卑、心理扭曲等问题；另一种情况是综合学习能力在整体的学生群体中排中等偏下水平，一直存在跟不上老师授课节奏的学生。

重庆拼拼未来教育初中培训课程几位教师介绍

1、毕业院校：四川外国语大学英语**

    教学科目：初中英语

    个人简介：任教5年，有着丰富的教学经验，始终尊重学生个性发展，愿意做孩子的良师益友。擅长于激发学生学生学习的兴趣，耐心、细心的去引导每个学生，希望把精彩留给学生，把掌声带给学生。

2、毕业院校：辽宁科技大学化学系

    教学科目：初中化学

    教学风格：任教5年，不断丰富教学经验，启发式教学，教学严谨，根据学生的不同情况进行因材施教。坚信育人比育书更重要，在教学过程中灌输积极乐观的生活态度，培养坚韧的性格。

3、毕业院校：华中师范大学数学系

    教学科目：初中数学

    个人简介：任教8年，连续2年押中中考数学题目。能够发现孩子的闪光点，以之为光源照亮更多方面。致力于教学习方法，挖掘题型本质来源，从一个题变换多种题型，让学生打开思维度，自行判断考点并反应解决方法。

4、毕业院校：西南师范大学数学**

    教学科目：初中数学

    个人简介：有着10年的教学经验。“重塑式”教育，不仅是教学知识上的指导，更重要的是对于人生、眼界、格局做有效引导，上课风趣幽默。

家长给孩子报课外培训班，需要注意几点

    对于课外培训班，我给家长的建议始终是：不要抱太多期待，而忽略了学校布置的作业。较关键的，还是学习态度。小孩需要足够的阅读、思考和体验的时间，把他们的时间填得太满，会让他们失去学习的兴趣和动力。更重要的，还是在学校里认真听课，回家认真完成作业。扎扎实实地把每节课的知识点搞懂，这是基础。

    我这么说，并没有贬低课外培训机构的意思。很多培训机构都很不错，老师的教学经验也都很丰富，而现在互联网的高速发展，也诞生了很多优等的教育培训产品和课程，我给我女儿也在重庆拼拼未来报了培训班，我在旁听一些优等的培训机构课程的时候，觉得对我的教学很有启发。当课堂结合动画、竞赛、过关等环节时，确实很有趣，能把孩子的注意力牢牢抓住，这些理念也是很值得落实在我的日常教学里的。

    但培训班虽好，不可盲目吃，不可滥吃，要从小孩的实际需求出发，有些该补差，有些可提高，家长应该认真评估一下小孩的实际能力，以及课余时间，同时也需要听听孩子自己的想法。报培训班之前，家长应该带孩子去试听一下，了解一下老师的授课风格。同时家长较好有比较实际的熟悉和了解，再做选择和决定。家长也不要跟风脚心，不要乱攀比，别人报三门，我报两门就不安，别人报这个课，我就要报比他高等的课，没这个必要。

    一切都要从实际出发，要考虑到孩子的承受能力。也不要把报培训班当灵丹妙药，其实，就算送进较有名学校，有名老师的有名班级，也不是灵丹妙药，小学生阶段，课外培训机构，父母还是要亲力亲为，多加监督和陪伴。养成严谨端正的学习习惯，这比提早学、多学多少内容都重要。