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学校服装的面料缩水的原因是什么？学校服装面料缩水的原因主要分为以下几类：

服织物的缩水率是指织物在洗涤和浸泡后的缩水率。收缩是指纺织品经过一定状态下，珠海市**园校服订购，其长度或宽度的变化现象。收缩度包括各种纤维、织物结构、加工过程中作用在织物上的不同外力等，合成纤维和混纺织物收缩度***小，其次为羊毛、亚麻和棉织物，丝织物收缩量较大。其中***大的是粘胶纤维，人造棉和人造毛布。

校服织物有不同的纱支和缩水情况。粗纱厚布收缩能力强，细纱厚布收缩能力弱；纤维收缩率因生产工艺的不同而。一般而言，在纺织染整工艺中，纤维需要多次拉伸，加工时间长，张力大的织物收缩速度快，张力大的织物收缩速度慢。与合成纤维(如聚酯、丙1烯酸等)相比，天然植物纤，收缩率也更高，**园校服，而羊毛由于其纤维表面有鳞片结构而易于毡合。大小稳定性受 Rs的影响。

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学校服装历史

学习校服***早出现在日本，因为战1乱造成部分家庭生活艰难，学校为了防止来自这样一个家庭的学生因为自己的家庭困难而自卑，同时也不让那些家里生活条件好的学生在学校炫耀，所以规定每一个学生上学时都要穿同一套衣服，后来大多数学校都接受了这一观念，都规定学生必须穿同一套衣服。

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“问题校服”让不少学生穿着不舒服，容易出现皮肤1**等问题。实际上，**对学生校服有相关的强制标准。江苏省纺织产品质量监督检验研究院副总工程师唐祖根介绍说，“目前有四个版本的标准在使用。”据悉，包括行业标准FZ/T73021-2004《针织学生服》、**标准GB/T22854-2009《针织学生服》、行业标准GB/T81003-2003《儿童服装、学生服》、**标准GB/T23328-2009《机织学生服》。前两个标准适用于以针织物为主要原料生产的学生服，后两个标准适用于纺织机织物为主要原料生产学生服。“**标准是行业标准的升级，由于行业标准没有公告作废，因此有四个版本存在。”

据悉，标准中规定的**检验项目，包括校服的标识、纤维成分含量、甲醛含量、pH值、耐洗色牢度等。

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冬校服装定制选购技巧

棉花的克重、绒毛和充绒量：应选择适合自己需要的绒毛和充绒量。羽绒服中的绒毛含量--一般为70%或以上，有一定的蓬松度和轻柔感。毛绒的数量，涉及到羽绒服的保暖性，应该根据自己的穿着需要而定。棉花服装也是如此，根据所穿衣服的需要来确定棉花的克重。

回弹力：将蓬松的棉衣、羽绒服按-下，再次松开后，迅速回弹，**原样，表明棉、羽绒的蓬松度好。若含绒较少，混有一定数量的毛或碎毛，回弹力就差，感觉羽绒服提在手中有一种沉重感。棉花服装根据自己的喜好决定是选板棉还是毛棉。

气味：闻一闻，紧靠羽绒制品做深呼吸，闻里面的气味，避免购买有强烈刺鼻气味的物品，但由于是动物羽毛，有一定气味是正常的。

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麻纤维织物一般分为以下三类

苎麻为多年生宿根草本植物，属纺织纤维作物。具有强度大，吸湿排湿快，导热性能特佳的特点。在世界上，苎麻的主要生产国中国占65%以上，同时，苎麻又被称为“中国草”。

黄麻属椴树科，属一年生草本韧皮纤维植物。也称络麻，绿麻，豆荚麻。主要生产**孟加拉国和中国，这两个**上***大的生产国。黄麻的主要用途是包装材料，在中国有很多包装袋都是黄麻制成的。

亚麻是一种古老的韧皮纤维和油料作物。生性柔软，细度好，吸水排湿快，导电性弱等优点。可纺可制高支纱，适合制作高服装，做出来的服装挺不错的，很多做服装的店主，介绍服装时，常会说这衣服是麻布的，吸引顾客购买。

混纺的**园园服为什么大受欢迎?

混纺童装是把天然纤维和化学纤维按一定比例，混纺而成的织物，可用于制作各种服装。其长处，就是既吸取了棉、麻、丝、毛和化纤各自的优点，又尽量避免各自的缺点，而且价格相对较低，所以大受欢迎。

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定做校服需注意哪些细节

不同季节有不同的校服设计吗？

一、一般而言，可为学生提供两至三套不同的校服，以满足他们的着装要求。例如冬季穿着暖和的冬装，就能很好地满足学生御寒保暖的需要。

二、应注意面料的选择？

因为学生在学校生活时间长，而且活动次数多，更新率高，所以，校服面料采用耐脏、耐磨、耐洗、透气、质地舒适、有弹性的面料。

三、校服的定制要突出实用性吗？

学校的服装定做要突出实用性这一功能，珠海市**园校服订制厂家，保证孩子穿上学校的服装后感到舒适，动作方面能应付自如。大部分学校的校服都是运动型的，可以同时满足学生室内学习和户外运动的需要。