到底什么样的学生适合选择"初三一对一补习"呢？具体分以下这种种：
（一） 基础巩固型学生
1、 相关数据：35%这类学生是基础知识及相关解题方法和解题技巧都很薄弱的学生。
2、 学习表现大多数都是考试不及格，初二辅导补习班，有些甚至只有三四十分或更少。
3、 诱发原因这类学生对基础知识点不了解或者根本没有掌握或者只对表面内容有所了解并不真正理解其内涵。
4、 解决战略对于这类学生首先要构建他们的知识体系，夯实每一个基础知识点，并能利用基础知识解决基本的典型题目。
5、 解决**采用一对一同步辅导，内容以基础巩固题为主，主要是帮助学生理解与掌握基础知识，并培养运用这些知识解题的能力。
6、 教学态度对于这类学生不能急于求成，要从一点一滴做起，循序渐进的逐步提高，这样不但能尽快建立他们的知识体系而且能够建立他们对学习的兴趣和信心。
教你如何选择初中课外辅导老师
01、拿着厚厚的教案照本宣科的老师不要选
如果教案内容是老师自己总结的，他不会记不住；
如果不是自己总结的，网上都有，你又何必花高价雇个人来说给你听。
02、上课只领你做自己题的老师不要选
一周一节课；
一节课2小时；
一半时间做老师的题，一半时间讲，对于老师来说，相当于只上了一小时，轻松，对于你来说，不仅学费贵了一倍，而且做题缺少针对性，失去了一对一的意义。
03、排斥所有不是自己方法的老师不要选
固执己见的老师禁锢自己进步；
只相信自己方法的老师困顿学生；
听一个麻烦的方法解一道题不可怕，学会了这个方法才可怕；
04、不带学生记笔记的老师不要选
学习更大的敌人是遗忘，靠一周一次课做几道题不能帮孩子进步，如果不将授课内容形成笔记并科学记忆，一对一课堂与答疑无异。
05、不管什么理由，孩子不喜欢的老师不要逼着他选
如果孩子觉得老师讲的课听不进去，你要信；
如果孩子不想跟自己的班主任上课外补习课，北碚区辅导补习班，你要理解；
如果孩子严重抵触补课，你就不要浪费腰包里的钱了，先做思想工作；
拔高冲刺型学生适合给其报一个课外一对一的补习班
1、相关数据：25%这类学生是不注重基础知识落实导致考试成绩还不好，突出的是在考试中永远与满分无缘。
2、学习表现：这类学生考试分数忽高忽低，物理辅导补习班，但大多数时候分数不会太高，突出表现在考试中无法完整解答的题，或者计算不正确或者干脆没有任何思路。
3、诱发原因这类学生非常聪明但他们往往好高骛远，学习态度不够端正，学习习惯比较毛躁。
4、解决战略对于这类学生首先要做的是帮助他们端正学习态度，养成良好的学习习惯，并且言传身教，严格要求，让他们切身感受到重视细节的必要性和重要性，另外还要开阔他们的眼界，广泛接触新颖探究性题型，不断加强他们对综合性应用型题组解决能力，提升他们的逻辑思维品质。
5、解决**采用一对一同步辅导，以巩固基础知识为主，进而开展综合解题能力的训练，促使学生尽快养成注重细节的良好习惯，以解答综合应用题组和探究创新题组为主，培养学生的创新意识，做到精益求精尽善尽美。
6、教学态度是必须帮助他们牢牢掌握基础知识，真正做到"讲一、练一、会一"进而能够举一反三，使他们知道如何入手分析问题，初三英语辅导补习班，怎样更灵活的解决问题，尽快实现由量变到质变的过程，从而使学习成绩稳步提升并实现突*。
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