中小学课外培训机构-广厦城课外培训机构-未来教育(查看)

对中学语文辅导教学的几点思考

“活”是语文教学方法的核心

    模式教学对提高中学语文辅导教学效率无疑会起到积极作用。但是一味追求，争相模仿，可能会带来“东施效颦”的不好效应。因为“活”是语文教学方法的核心。那么，怎样才能“活”化语文辅导教学呢？目前应在以下几个方面作出努力：

    1、其一，教学的形式要“活”。教学是一门艺术，不同的教学内容可以有不同的教学形式；即便是相同的教学内容，风格不同的老师应教出不同的风采；而即便是同一个老师，面对不同的学生也会教出特色来。因此语文辅导教学形式是多样性的。要依据教学内容和学生实际以及教师自身的教学特点等情况，要灵活机动地采用不同的形式，比如可采用问题串联式、寻颖质理、点拨式等等。不拘一格，形式多样，从而激发课堂学习氛围。

    2、其二，教学内容要“活”。一篇阅读文章，一份月考试卷，乃至于一个单元内容，内容纷繁庞杂，知识覆盖面相当广泛。教师不可能，也没有必要对此面面俱到，而应对其大胆地取舍。“活取教学内容”，“活”讲教学内容，“活”学教学内容。

    3、其三，教学方法要“活”。教有法而无定法，所谓有法是指遵循语文教学规律，掌握和运用语文教学的一般原则和方法。所谓无定法即针对学生实际、教育对象、教学目的、教学内容及要求等不同，选择相宜的教学方法。简而言之，中小学课外培训机构，要灵活运用教学方法，在教学实践中，广厦城课外培训机构，由于文本体裁不同，程度不同，决定了语文辅导教学过程会出现复杂多变的情况。因此，在教学方法的选用上，教师要根据教学需要，不拘一格，随机应变，灵活选择。

在这个特殊的时期，作为初中语文的学习，更加体现了“生活即语文”的特点

    首先，语文是一门实践性很强的学科。希望同学们能够在放**日子里，时刻关注新闻，了解动态。更要辨别各类自媒体上信息的真伪，做一个有担当的新时代学生。还要学会评论各类新闻，这也是实用性写作的一类。

    其次，小学生课外培训机构，语文是一门注重积累的学科。在这段拥有充裕的自主学习的时间里，学会积累新学期的古诗文。积累不是简单的背诵，而是理解基础上的识记。只有这样的积累才是有效的，才是你自己的，才是随时随地可以拿来“用”的，所以积累的较终目的是能够运用。

    还可以在积累的基础上联系以往的学习经验，从诗歌的内容、主题、风格、表现手法等方面入手，课外培训机构，设计一张表格，进行比较。比较可以是求同，也可以是求异。例如相同作家不同风格，或是不同作家相同风格，或是相同题材不同主题等。

    阅读是学好语文的不二法门。名著阅读也是我们平时学习的一个重头戏。相信在这一段时间里，你一定已经看了很多书。接下来的时间里应该把阅读的成果展示出来，可以用思维导图、课本剧、手抄报等形式。

    特别是九年级的同学，要学会总结名著阅读的经验。比如梳理一下教材中出现的名著，它们各属于什么文体，可以用怎样的阅读策略打开，作家的写作特色、语言风格又有什么不同等。还可以梳理名著阅读中认识的人物。

初三学生上补习班有哪些好处

    其实上初三补习班对孩子来说好处还是很多的，上补习班不仅要能补习薄弱科目还能补习听课习惯、学习态度、解题思路、错题纠错能力。

听课习惯

    学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住**、难点、疑点听，边认真听边积极思考。

做作业的习惯

    首先是端正态度做作业的目的是巩固所学的知识，是培养**思考能力，不是为了交教师的差或是应付家长。所以我们要重视做作业，“拖、抄、代”的做法要不得。

    其次是细心审题审题能力是学生多种能力的综合表现。同时还要培养自己能从作业，考试中发现错误，及时纠正的能力。再次是练后反思的习惯读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。

收集错题的习惯

    平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下，经常看看，看会了、记住了才扔掉。有价值的就用专门的本子记下，并找些可以接受的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同，解题的技巧和办法。考试时复习错题效果也很好。